2020版高考数学理科（人教B版）一轮复习高考大题专项4 高考中的立体几何 含解析.docxVIP

高考大题专项四　高考中的立体几何 1. 如图,在三棱锥A-BCD中,E,F分别为BC,CD上的点,且BD∥平面AEF. (1)求证:EF∥平面ABD; (2)若AE⊥平面BCD,BD⊥CD,求证:平面AEF⊥平面ACD. 2. 在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ABC=90°,BC=2,CC1=4,点E在线段BB1上,且EB1=1,D,F,G分别为CC1,C1B1,C1A1的中点. 求证:(1)B1D⊥平面ABD; (2)平面EGF∥平面ABD. 3. 如图,几何体是圆柱的一部分,它是由矩形ABCD(及其内部)以AB边所在直线为旋转轴旋转120°得到的,G是DF的中点. (1)设P是CE上的一点,且AP⊥BE,求∠CBP的大小; (2)当AB=3,AD=2时,求二面角E-AG-C的大小. 4. (2018山西晋中调研,18)如图,已知四棱锥P-ABCD,PA⊥平面ABCD,底面ABCD中,BC∥AD,AB⊥AD,且PA=AD=AB=2BC=2,M为AD的中点. (1)求证:平面PCM⊥平面PAD; (2)问在棱PD上是否存在点Q,使PD⊥平面CMQ,若存在,请求出二面角P-CM-Q的余弦值;若不存在,请说明理由. 5. (2018河南郑州外国语学校调研,19)如图,在底面为等边三角形的斜三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1=3AB,四边形B1C1CB为矩形,过A1C作与直线BC1平行的平面A1CD交AB于点D. (1)证明:CD⊥AB; (2)若直线AA1与底面A1B1C1所成的角为60°,求二面角B-A1C-C1的余弦值. 6. 如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为正方形,平面PAD⊥平面ABCD,点M在线段PB上,PD∥平面MAC,PA=PD=6,AB=4. (1)求证:M为PB的中点; (2)求二面角B-PD-A的大小; (3)求直线MC与平面BDP所成角的正弦值. 7. (2018河北衡水中学适应性考试,18)如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,四边形A1C1CA为菱形,∠B1A1A=∠C1A1A=60°,AC=4,AB=2,平面ACC1A1⊥平面ABB1A1,Q在线段AC上移动,P为棱AA1的中点. (1)若Q为线段AC的中点,H为BQ中点,延长AH交BC于D,求证:AD∥平面B1PQ; (2)若二面角B1-PQ-C1的平面角的余弦值为1313,求点P到平面BQB1的距离 8.(2018山西大同一模,18)如图,在四棱锥P-ABCD中,AD∥BC,∠ABC=∠PAD=90°,PA=AB=BC=2,AD=1,M是棱PB中点且AM=2 (1)求证:AM∥平面PCD; (2)设点N是线段CD上一动点,且DN=λDC,当直线MN与平面PAB所成的角最大时,求λ的值. 9. (2018山西晋城一模,20)如图,在四棱锥P-ABCD中,PA=PD=AD=2CD=2BC=2,且∠ADC=∠BCD=90°. (1)当PB=2时,证明:平面PAD⊥平面ABCD; (2)当四棱锥P-ABCD的体积为34,且二面角P-AD-B为钝角时,求直线PA与平面PCD所成角的正弦值  高考大题专项四　高考中的立体几何 1.证明 (1)∵BD∥平面AEF,BD?平面BCD,平面BCD∩平面AEF=EF,∴BD∥EF. 又BD?平面ABD,EF?平面ABD, ∴EF∥平面ABD. (2)∵AE⊥平面BCD,CD?平面BCD,∴AE⊥CD.由(1)可知BD∥EF,又BD⊥CD,∴EF⊥CD. 又AE∩EF=E,AE?平面AEF,EF?平面AEF, ∴CD⊥平面AEF,又CD?平面ACD, ∴平面AEF⊥平面ACD. 2.证明 (1)以B为坐标原点,BA,BC,BB1所在的直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,如图所示,则B(0,0,0),D(0,2,2),B1(0,0,4),C1(0,2,4), 设BA=a,则A(a,0,0),所以BA=(a,0,0),BD=(0,2,2),B1D=(0,2,-2),B1D·BA=0,B1D·BD=0+4-4=0,即B1D⊥BA,B1D⊥BD.又BA∩BD=B, 所以B1D⊥平面ABD. (2)由(1)知,E(0,0,3),Ga2,1,4,F(0,1,4),则EG=a2,1,1,EF=(0,1,1),B1D·EG=0+2-2=0,B1D· 又EG∩EF=E,EG?平面EGF,EF?平面EGF,所以B1D⊥平面EGF. 结合(1)可知平面EGF∥平面ABD. 3.解 (1)因为AP⊥BE,AB⊥BE,AB,AP?平面ABP,AB∩AP=A,所以BE⊥平面ABP,又BP?平面ABP,所以BE⊥BP,又∠EBC=120°.因此∠CBP=30°. (2)(方法一)取EC的中点H,连接EH,GH,CH. 因