2019年春九年级下学期数学：29.3 课题学习 制作立体模型.pptVIP

29.3 课题学习 制作立体模型 1.通过根据三视图制作立体模型的实践活动， 体验平面图形向立体图形转化的过程，体会 用三视图表示立体图形的作用. (重点、难点) 2.进一步感受立体图形与平面图形之间的联系 学习目标 2008年北京奥运会主体育场 ——“鸟巢” 新课导入 国家游泳中心——“水立方” 中国2010年上海世界博览会中国馆 科学家为了研究化学物质，制作出物质分子的立体模型 各种建筑都离不开它的雏形——立体模型 折纸 用心观察，动手一试， 惊喜就在身边 …… 心灵手巧 创意来源于生活 主视图 左视图 高 长 宽 宽 俯视图 平面图形 立体图形 体验转化过程 制作立体模型 制作立体模型 1. 以硬纸板为主要材料，分别做出下面的两组视图所表示的立体模型. 活动 2. 按照下面给出的两组视图，用马铃薯（或萝卜）做出相应的实物模型. 3. 下面的每一组平面图形都是由四个等边三角形组成的. （1）指出其中哪些可折叠成多面体、把上面的图形描在纸上，剪下来，叠一叠，验证你的答案； （2）画出由上面图形能折叠成的多面体的三视图，并指出三视图中是怎样体现“长对正，高平齐，宽相等” 的； （3）如果上图中小三角形的边长为1，那么对应的多面体的