八年级语文上册第一单元1消息二则我三十万大军胜利南渡长江教学讲义新人教版.pptVIP

一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 * 一课一案 创新导学 　第一单元 1　消 息 二 则 我三十万大军胜利南渡长江 1.了解消息的一般特点和结构形式,学会抓住消息的主要信息。(重点) 2.掌握读新闻的一般方法,培养新闻意识和对社会生活的敏感。 3.体会消息精练、简洁的语言特点,并能用所学的知识撰写消息。(难点) 1.自由朗读课文,找出这则消息的导语和主体部分。 导语: 　 　? 主体: 　 　? ______________ 英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。 渡江战斗于二十日午夜开始……坚决地执行毛主席朱总司令的命令。 2.品味语言,揣摩下列句中加点词语的含义。 (1)国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。 加点词语用语简洁,突出了国民党军队的不堪一击。 (2)不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。 “不到”突出时间短,“即已”说明速度快,这两个词充分表现出人民解放军的锐不可当。 . . . . . . . . 3.阅读下面这则消息,说说这则消息与课文的异同(从内容和语言表达两方面进行思考)。 我军横渡长江情景 新华社长江前线1949年4月23日电　前线记者阎吾报道　人民解放军在安庆、芜湖间某地敌前强渡长江时的情景称:21日黄昏,江北某地解放军的阵地上空,突然升起银光四射的发光弹,顷刻,整个北岸阵地发出了震天动地的雷鸣,从解放军的炮兵阵地上,无数道火线飞向南岸,接着整个南岸国民党军的阵地就完全陷于一片火海中。炽烈的炮火映红了江面和天空。接着,从各个港口涌出了无数只大小船只。它们立即散布江面,像箭似的向南飞驶而去。北岸的江边,站满当地的居民、民工和解放军的指战员,大家都屏息凝视着火光掩映的江面,等候着。忽然,在南岸飞起了登陆的信号,枪炮声、喊杀声连续不断。 北岸所有的人们立时迸发出一片欢呼:“过去了!过去了!”无数船只继续从各港口涌出来,加速向对岸驶去。对岸的解放军则开始不断发出前进的信号,并响起前后各部队间联络的号音。在宽阔的江面上,解放军的指挥灯不断闪耀着。渐渐的,枪炮声、喊杀声越来越远了。工兵们紧张地搭起许多码头,无数民工忙着把无数的弹药、器材、粮食、蔬菜送到船上,随着大军运过江去。这时,在大江南岸,布满着无数匆匆登岸的解放军,到处可以听到兴奋而亲热的告别声:“同志们,再见了!”“老乡们,辛苦了!南京再见!” (选自1949年4月25日《东北日报》) 相同之处: 内容上,这两则消息写的都是中国人民解放军1949年4月21日晚横渡长江、取得全面胜利的事实。 不同之处: 语言上,《我军横渡长江情景》对中国人民解放军渡江的情景描写极为详细,用细节来呈现渡江战役的激烈;而《我三十万大军胜利南渡长江》用语简洁,只是简要地介绍渡江战役截至4月21日的概貌。 一课一案 创新导学