八年级道德与法治上册第一单元学习文明礼仪第1课以礼相待第二框时移礼易讲义苏教版.pptVIP

　　礼仪必须符合公序良俗。我们对传统礼仪要取其精华，去其糟粕。 1、对传统礼仪要取其精华，去其糟粕 2、对新的礼仪要学会分辨鉴别 在入乡随俗时，我们要自觉约束自己的言行，不能随波逐流。不要一味追求奢华，更不能奢侈，浪费。 9．某市出台了《关于开展树新风、改陋习、促脱贫的意见》（以下简称《意见》）。根据《意见》，在全市所有建制村、社区全面修订“村规民约”，建立“四会”，即“村民议事会”“红白理事会”“道德评议会”和“禁毒禁赌会”。同时，提倡婚事新办、丧事简办、喜事小办或不办、“恶俗”陋习禁办。为推动《意见》落实，该市要求党员干部发挥示范带头作用，签订移风易俗承诺书，严格做到随礼不超过50元，仪式从简，不大摆筵席、随礼不就餐等。 假如你父母是该村党员干部，你会不会支持他们签订这份承诺书？为什么？ 我会支持。 理由： ①婚丧大操大办的现象在当前的农村仍比较普遍，这既不符合公序良俗，带来了不良风气，也造成了不必要的浪费。我们对传统礼仪要取其精华，去其糟粕。对现实生活中的一些新的礼仪要学会分辨鉴别，不应该讲面子、摆阔气，追求豪华，更不能奢侈、浪费，要简化一些礼仪的表达方式，讲究高效、环保、节俭等理念。 ②中国传统礼仪有很多程序和风俗，在现代生活中有些被过分放大了，有些甚至成为恶俗和陋习。在入乡随俗时，我们要自觉约束自已的言行，不能随波逐流。③因此，开展移风易俗行动势在必行，其中，党员干部需发挥带头作用，这也是他们职责所在。 ①现代社会人们的生活节奏越来越快，活动范围越来越广，思想观念和处世方式也时移礼易。②高效、环保、节俭等理念已成为普遍、现实的选择。 10．公序，指公共秩序，是指国家社会的存在及其发展所必需的一般秩序；良俗，指善良风俗，是指国家社会的存在及其发展所必需的一般道德。公序良俗指民事主体的行为应当遵守公共秩序，符合善良风俗，不得违反国家的公共秩序和社会的一般道德。下列是小明在学习中提供的三个片段，请你一起参与探究。 片段一：中国古代春节要放鞭炮，这一习俗一直延续到现代，人们逐渐发现放鞭炮不仅对环境产生不良影响，而且每年因为放鞭炮而发生的惨剧也不胜枚举。于是，电子鞭炮开始出现，这种既环保又比较安全的方式让人们能够更好地庆祝春节。再如清明节，很多年轻人选择在网上祭奠先人和英烈，这样的方式打破了时间和空间的限制，让人们在清明节这天能更好地表达对逝去先人的怀念。 上述材料说明了哪些道理？ ? ?? ? 拓展延伸 片段二：某校给学生布置主题为“亲情寒假、感恩父母”的寒假作业，内容之一就是过年时给父母磕一个头。“这不是为难学生，只是想通过这种形式让学生感谢父母的养育之恩。”该校负责人说。 针对该校的作业要求，谈谈你的看法。 ?? ? ? ? ? ? ? 赞成这种做法。 理由： 讲究礼仪，是中华民族的传统美德，也是现代公民的道德规范。“磕头”作业是教育学生学习传统礼仪规范的好办法。 “磕头拜年”符合公序良俗，应该保留下来。学校这样做，正是对传统文化的肯定。 不赞成这种做法。 理由： 礼仪规范与社会政治、经济、文化相适应。我们要与时俱进，理解和接纳礼仪的变化。 传统文化也要适应时代的变化。教育学生孝顺父母可以有多种方式，如鼓励他们帮父母做家务、多关心父母等，但在如今思想开放的时代，再让学生给父母磕头实在是没有必要。 片段三：有这样一则新闻：一位刚刚离了婚的女士带着孩子风尘仆仆地回父母家过年。到了县城的时候给父亲打电话，父亲拒绝了她回家过年的请求，他的理由是，离了婚的女人不能在父母家里过除夕和春节，父亲要求她在县城宾馆住下，到了初二再回家。饱尝着离婚的伤痛，她多么想和父母在一起，用团圆来给伤口疗伤。而父亲的拒绝却成了她伤口上的盐巴，伤口不仅不能愈合，还更加痛了。 结合材料谈谈我们应如何正确对待传统礼仪习俗。 ? ? ? ? ? ? ? 礼仪必须符合公序良俗。材料中父亲拒绝女儿回家过年的理由让人心寒。 我们对传统礼仪要取其精华，去其糟粕。对现实生活中的一些新的礼仪要学会分辨鉴别，要坚决剔除恶俗和陋习。 随着时代的变化和发展，对待传统习俗，我们要与时俱进，时移礼易。 课堂总结 这节课你学到了……？ ? 时移礼易 礼仪规范与社会政治、经济、文化相适应? 要与时俱进，理解接纳礼仪的变化? 礼仪必须符合公序良俗? 1、现代礼仪化繁为简，高效、环保、节俭? 2、摒弃与现代生活节奏及时代要求不符的礼仪? 3、尊重文化多样性，认同国际社会通用礼仪 2、对新的礼仪要学会分辨鉴别 1、对传统礼仪要取其精华，去其糟粕 * 　　小华今年刚上初一，一年中他最期待的就是过年，因为过年的时候，有好多好吃的、好玩的，很多压岁钱，最重要的是可以收到很多同学和朋友的贺卡。不过，今年有点特别，还没到