八年级道德与法治上册第二单元养成交往品德第4课诚实为本第1框诚者自成讲义北师大版.pptVIP

北京师范大学出版社 八年级 | 上册 北京师范大学出版社 八年级 | 上册 谢谢观看！ * 北京师范大学出版社 八年级 | 上册 第二单元 · 养成交往品德 第四课 诚实为本 第一站 诚者自成 思想驿站 全市要举办一次中学生数学竞赛，要求每个班推荐一名同学参加比赛。孙绮和彭玲是班里公认的数学尖子，平时考试成绩不相上下，这让数学老师左右为难，最后决定通过考试在全班公开选拔。结果，孙绮得了98分，比彭玲高出一分，获得了竞赛资格。回家后，孙绮高高兴兴地拿着试卷对妈妈说：“我考了第一名，有资格参加全市数学竞赛了。”细心的妈妈检查了一遍试卷，发现其中有一道题被误判，应该扣掉两分，并要求他告诉老师。两分，意味着孙绮将失去这次宝贵的参赛机会。孙绮陷入极度矛盾之中…… 思考探究 想一想： 你遇到过类似的情况吗？ 如果你是孙绮会怎么办？ 探究新知 诚实是人类最为宝贵的品质之一，历来受到人们的推崇。我们想问题、办事情，要忠于事情的本来面貌，不说谎，不作假，不为一己之利而欺瞒别人。 身边一些不诚实现象 假酒 身边一些不诚实现象 不诚实 身边一些不诚实现象 假药 身边一些不诚实现象 假鞋 身边一些不诚实现象 假烟 探究新知 诚实能使我们心怀坦荡，形成健康的人格。 诚实最大的好处，就是它可以带给我们一种发自内心的轻松感，使我们坦然面对成长道路上的对与错、是与非。诚实地做人做事，可以使自己的内心充满阳光。即使他人有误解，自己也可以问心无愧，处之泰然。这种坦然的心境，对我们的健康成长是必不可少的。 探究新知 古人云：君子坦荡荡，小人长戚戚。诚实的人，既可以直面自己的内心，也可以坦然地面对他人。诚实可以使人减少内心冲突。 看图思考 看了这幅图画，这个孩子说诚信，你是怎么理解的？他说的对吗？ 名言解读 诚者物之终始，不诚无物。是故君子诚之为贵。 ——《札记中庸》 读了这句名言，你是怎么理解的？ 探究新知 诚实能使我们获得信任与友谊。 一个人，只有诚实地对待周围的人和事，别人才会信任他，才会把事情托付给他，冈为他能够对别人托付的事情尽自己最大的努力去做好。诚实会给人留下好印象，往往会赢得别人的信任，这有利于良好人际关系的建立。 探究新知 我国古代伟大的教育家孔子把诚实守信、为人正直作为“好朋友”的重要标准。在他看来，只有那些具有诚实和正直品德的人，才能对别人有所帮助。所以，真正的朋友不是只说好话的人，而是说真话的人。 名言思考 老老实实最能打动人心。 ——[英]莎士比亚 你认同这句话吗？能不能举个身边的例子。 知识链接 一诺千金 西汉初年有个叫季布的人，为人正直，乐于助人。他以信守诺言、讲信用而著称。只要他答应办的事情就一定要办到，从不失信于人。当时流传着“得黄金百斤，不如得季布一诺”的说法。“一诺千金”这个成语就是从这儿来的。 各抒己见 在生活中，我们时常听到有人说“老实人吃亏”，但也有很多人认为“老实人不吃亏”。 你认为什么样的人算是老实人？ 做老实人真的会吃亏吗？ 思考探究 1、老实人并不吃亏。 2、诚实能使我们获得他人的信任和友谊。每个人都希望和诚实的人交朋友。诚实可以给人留下好印象，是建立良好人际关系的基础。 3、诚实是一个人在社会上立足和发展的重要品质和资源。 探究新知 诚实能使社会生活更加健康和谐。 人与人之间的交往是社会生活的重要内容。只有每个人都诚实相待，才能营造良好的交往氛围，使人与人之间的关系更加和谐，社会更加健康。 探究新知 有一家享有盛誉的百年药店，在它古朴典雅的店堂里，悬挂着一块“真不二价”的匾额，格外引人注目。它镌刻着该店由来已久的经营之道：货真，地道药材，正宗配方：价实，童叟无欺，贵贱一价。正是靠着几代人的诚实和努力，药店赢得了“江南药王”的美誉。本着诚实，商家能够获得利益，消费者可以获得实惠。 知识链接 民法的诚信信用原则 《中华人民共和国民法总则》第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。”诚实信用原则要求当事人在从事民事活动时讲诚实、守信用，正当行使权利和履行义务。 其内容具体体现为： 1．当事人要对他人诚实不欺、恪守诺言、讲究信用。 2．当事人应依善意行使权利，在获得利益的同时应充分尊重他人的利益和社会利益，不得滥用权利，加害于他人；在法律和合同规定不明确或未作规定时，应以诚实信用的方式履行义务。 知识链接 中华民族历来崇尚诚实守信的伦理道德观念，诚实守信既是人们的道德准则，也是重要的商业道德。将诚实信用原则作为民法的一项基本原则，是对我国传统道德及商业习惯在法律上的确认。这是对我国传统文化诚信精神的弘扬，对于