高三《不等式-推理与证明》复习总结建议.pptVIP

4.通过推理证明这一章的学习，学生要养成大胆猜想，小心求证的习惯： 通过演绎推理的学习，让学生养成言之有理，论证有据的习惯； 通过合情推理的学习，让学生养成合理使用归纳推理，类比推理大胆猜想，敢于创新的的习惯； 通过直接证明的学习学生学会由因到果，执果索因的分析问题的方法； 通过反证法的学习学生们养成问题的正面复杂时，逆向的思维习惯. 5.关于线性规划 这部分以画二元一次不等式（组）表示的平面区域，目标函数最值的求法为主，兼顾由最优解（可行域）情况确定参数的范围，以及简单线性规划问题的实际应用，加强转化与化归和数形结合思想的应用意识。本节内容在高考中以选择，填空题的形式进行考查，难度中低档。 会准确确定平面区域 . . 线性规划在实际问题中的应用 不等式 推理与证明 一轮复习建议 主讲人：刘赢 考试说明 地位和作用 复习中的几个问题 复习建议 高考典型例题 一.考试说明要求 2014（京理6）2014（京文13） 2015（京理2）2015（京文13） 2016（京2）2016（京文10）2018（京文1,8，13） 2014（京文5）2015（京理6）2016（京理1,5） 2016（京文7）2017（京理4）2017（京文4,11） 2018（京理1,8,12） 2016年理数 2016年文数 2017年理数 2017年文数 2018年理数