2019秋五年级科学上册 7.1《光合作用是怎样发现的》课件2 大象版.pptVIP

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2019-08-11 发布于四川
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2019秋五年级科学上册 7.1《光合作用是怎样发现的》课件2 大象版.ppt

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光合作用是怎样发现的;;光合作用的探究历程; 观点：植物体由“土壤汁”构成，即植物生长发育所需的物质完全来自土壤。;; 直到18世纪中期：人们一直认为只有土壤中的水分是植物建造自身的原料。;结论：植物可以更新污浊的空气。;三、1779年荷兰的科学家英格豪斯; 英格豪斯知道植物更新了空气中的什么成分吗？为什么？; 1785年，由于发现了空气的组成，人们才明确绿叶在光下放出的气体是氧气，吸收的是二氧化碳。;这一过程中，光能哪里去了？;四、1864年德国的植物学家萨克斯采用碘液检测淀粉的方法进行实验;暗处理;问题讨论：;实验证明：氧是由叶绿体释放出来的。; 1897年，人们首次把绿色植物的上述生理活动称为光合作用。这样，柳苗的生长之迷也终于被揭开了。; 提出问题：探究光合作用释放的氧气到底来自二氧化碳还是水？;CO2;CO2;;卡尔文及其同??用来研究光合藻类CO2固定的仪器装置