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- 2019-08-11 发布于河南
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Unit6 Let’s count
第二课时 ??
教学目标:
1、 听懂、会说祈使句Let’s count the…,语音语调正确。
2、 能听懂并使用特殊疑问句how many?并能根据实际情况作出正确回答。
3、能熟练认读seven, eight, nine, then ,eleven 和twelve,发音正确。
4、会说歌谣 Numbers.
教学重点难点:
1、能熟练使用本课句型进行交流;
2、能熟练说出事物相对应的数字。
教具准备及辅助活动:
录音机、词语卡片、挂图
作业设计安排:
课内:熟练数数
课外:听、读A部分至熟练
主要板书计划
Unit6 Let’s count
——Let’s count the….
——How many?
seven eight nine ten eleven twelve
教学过程:
A. Free talk:
1、T: (教师一一出示数字)boys and girls, can you read these numbers? Let’s read together.
S: one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten,
eleven, twelve.
2、师说出一个数字,学生用手势表示出来
如:t: five
s: 伸出5个手指。
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