11去年的树郑学芳说课讲解.pptVIP

;同学们，你们知道鸟儿有哪些好朋友吗？;鸟儿和大树是一对形影不离的好朋友。;去年的树;;《去年的树》朗读一;《去年的树》朗读二;一、生字 1、本课要求认识的生字 fá 伐 2、本课要求会写的生字;二、词语 1、寒冷：字面意思是指气温低，让人感到凉。更多的时候用这个词是用来表达人的心情失落、感受不到家人、爱人、朋友的温暖。 例句：在寒冷的冬天我们一定要多喝热水，预防感冒。;2、融化：固体受热变软或化为流体。 例句：冰川融化后形成一个像座冰做的“拱桥”，真是天然奇观啊。;三、句子理解 “鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。”和“ 唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。” ;的火柴点燃的灯火，鸟儿睁大眼睛，仿佛在说，树朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌了！第二个“看”，鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说，树朋友，我唱的歌你听见了吗？再见了朋友。这两个“看”;四、课文分析 这篇童话主要通过对话展开故事的情节。课文中一共出现了四次对话。;山谷里去了。 第三次：鸟与门先生的对话。鸟向门先生打听树的去处，大门告诉它，树被切成细条条做成火柴，卖到村子里去了。; 第四次：鸟与小姑娘的对话。鸟向小姑娘打听，小姑娘告诉它，火柴已经用光，只剩下用火柴点燃用过的灯火。; 这四次对话，构成了一个完整的故事，课文所说明的道理也在这四次对话以及后来鸟儿的变现中