《沁园春+长沙》课件说课材料.pptVIP

沁园春 长沙;‖导入新课; 词这种文学样式产生于隋唐，全盛于宋，又名“长短句”、“诗余”等。 最初的词都是配乐歌唱的，写词时依据的乐谱叫做“词调”，各种词调的名称便是“词牌”，如“沁园春”、“满江红”、“西江月”等。有的作家在词牌下另标词题，如《沁园春 长沙》。 词可以分上下两段，叫做“片”。也可以叫做“阕”。 ; 按长短分： 　　　　 　　　按片数分：;‖背景介绍;‖相关图片; 今日橘子洲;毛泽东手迹《沁园春 长沙》;一九一九年毛泽东在长沙;课文插图;‖生词注音;‖整体把握; 下半片虽着重抒情，但也不乏情中含景之处。 “忆往昔峥嵘岁月稠”，以峥嵘形容岁月，新颖、形象，将无形的不平凡的岁月，化为一座座有形的峥嵘的山峰，给人以巍峨奇丽的崇高美。 “中流击水，浪遏飞舟”，也是一幅奋勇进击、劈波斩浪的宏伟画面。可以说，《沁园春 长沙》的崇高美，是以情为经线，景为纬线，交织而成的。它不仅使我们得到欣赏壮丽秋景的艺术享受，也使我们从诗人昂扬炽烈的革命情怀中，汲取奋发前进的信心和力量。 ;‖结构分析（上阕）;（下阕）;起句：;点：时、地;;;（一）意象美来自景物的选取 ;（二）意象美来自意象的表达 ; 2、事物动态的雄壮美 “百舸争流”中的“争”增加了昂