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* 第一章 机械运动 章末复习 1.会使用刻度尺测量长度并能正确记录结果. 2.能解释机械运动及其运动的相对性,能区分匀速直线运动与变速直线运动. 3.能用速度描述物体的运动,能用速度公式进行简单的计算. 4.会用刻度尺和秒表测量平均速度. 1.小明和小冬两位同学在实验课上分别用两把刻度尺测同 一个物体的长度,小明测量后记录的数据是15 mm,而小 冬测量后记录的数据是15.1 mm.关于以上测量数据,下 面说法中正确的是( ) A.小明用的刻度尺的分度值为1 cm B.小明用的刻度尺的分度值为1 mm C.小冬用的刻度尺的分度值为1 dm D.小冬用的刻度尺的分度值为1 cm A 探究问题一:长度的测量 2.在“用刻度尺测量长度”的实验中,甲、乙两位同学用刻 度尺测量同一木块的长度,如图1-1甲、乙所示. (1)所用刻度尺的量程是 cm. ? (2)从刻度尺的放置而言, 同学的测量方法不正确. ? (3)测得木块的长度为 cm.? 0~10 乙 3.80 图1-1 3.2016年5月10日,中铁十六局集团三公司上(饶)至万(年)高速公路A3标段梅峰高架桥左幅第一联桥面铺装顺利浇筑完成.若一辆汽车正在高架桥上向北行驶,则( ) A.以该汽车为参照物,司机是运动的 B.以高架桥参照物,该汽车是静止的 C.以桥上的路灯为参照物,该司机向南运动 D.以该司机为参照物,桥上的路灯是运动的 探究问题二:运动的描述 D 4.现在,你安静地坐在教室里做题,如果说你是静止的,那 么选择的参照物是( ) A.来回走动的老师 B.窗外飞过的一只小鸟 C.走向讲台演板的同学 D.正在做题的其他同学 D 5.2017年1月5日零时起,全国铁路实行新的列车运行图.本 次调图的最大亮点就是云南高铁全面“上线”.某动车组 最高时速可达380 km/h,合 m/s(保留一位小数). 若以最高时速匀速行驶3 h,可行驶 km.? 探究问题三:速度的计算 105.6 1140 6.甲、乙两小车同时同地沿同一直线做匀速直线运动,它们 的s-t图像如图1-2所示.分析图像可知( ) A.v甲=0.6 m/s,v乙=0.4 m/s B.经过6 s两小车一定相距6.0 m C.经过6 s两小车一定相距4.8 m D.经过6 s两小车可能相距2.4 m D 图1-2 7.国庆期间,小丽全家开车到象山旅游,路上看到标志牌显 示距离象山还有198 km,且车辆最大速度不能超过60km/h. 此后,汽车用1 min匀速通过一段长660 m的路段. (1)计算出汽车通过该路段的速度,并判断汽车是否超速. (2)在遵守交通规则的前提下,小丽全家至少要行驶多少时间 才能到达象山?
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