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-*- 知识梳理 能力突破 a.某年龄段男女比重占总人口比重突然变小,如图中①处。其原因主要有以下几种情况:一是计划生育等导致出生率突然下降,二是重大灾害等导致死亡率上升,三是人口的大量外迁。 b.某年龄段男女比重占总人口比重突然增加,如图中②处。其变化可能是就业、升学等导致的人口大量迁入。 c.男女人口比例明显失调,如图中③处。可能是战争导致的大量男性死亡,也可能是纺织工厂建设导致对女性职工需求增加。 -*- 知识梳理 能力突破 2.三角形人口统计图的判读 三角形统计图是一个三轴坐标图,给出一个正三角形,在内部作若干条三条边的平行线,并标注出三个坐标所代表的变量,通常用来表示三个变量的地理事物局部与整体的百分比结构。读三角形统计图时必须注意,图中数据只表示相对量,即“比重”或“比例”,不表示绝对量;图中每个点都能够读取三个变量的坐标数值,各构成要素所占比重的总和必然是100%。 -*- 知识梳理 能力突破 -*- 知识梳理 能力突破 如上图中“·”表示某地各年龄段的人口比重,如何准确读取其数据呢?可以采用平行线法,该法分三步。 (1)沿着三个坐标轴数值增大的方向画出三个箭头,如图中的箭头①②③。 (2)过图中标出的点“·”,分别画出与上述三个箭头平行且延伸方向一致的三条斜线。注意:在图中平行斜线应取a,而不是取b(因为斜线b的延伸方向与箭头②不一致)。 (3)读出上述斜线与三个坐标轴的交点坐标,这就是待求点在三个坐标轴上的坐标。上图中待求点“·”的三个坐标是0~14岁为23%,15~64岁为71%,65岁及以上为6%。 -*- 知识梳理 能力突破 3.四边形统计图的判读 四边形人口统计图中有两边分别表示两个变量(一般是人口出生率和人口死亡率),另外两边表示一个变量(通常是人口自然增长率),如下图: -*- 知识梳理 能力突破 对于人口出生率和人口死亡率,根据一般的直角坐标图的判断即可得出数据,而人口自然增长率的读取,我们一般以第三个变量作四边形的一条对角线,读数时沿对角线方向读取即可。如,图1中底边(横轴)表示的是人口死亡率,左边纵轴表示的是人口出生率,另外两边表示的是年平均人口自然增长率。对于图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四点年平均人口自然增长率的高低判断,是先作出一条对角线(图2),沿对角线箭头方向读取(箭尾到箭头表示数据越来越大),由此得出年平均人口自然增长率由低到高依次是Ⅱ、Ⅰ、Ⅳ、Ⅲ。判断某点具体的数据时,可过此点作对角线的平行线,交于两边即可,如图2中过Ⅰ点的虚线。(Ⅱ、Ⅰ、Ⅳ、Ⅲ各自的年平均人口自然增长率依次大约为0、5‰、16‰、29‰)。 -*- 知识梳理 能力突破 考点二 环境承载力与人口合理容量 1.环境承载力 (1)概念。 在一定时期内,某一地域环境和资源能够维持抚养的最大人口数量 。? (2)影响因素。 受自然资源 、科技发展水平、人类文化水平 等因素的影响和制约。其中土地资源的生产力 是决定环境承载力大小的重要因素。? (3)估算依据。 根据粮食或其他食物资源的生产能力进行估算。 -*- 知识梳理 能力突破 2.人口合理容量 (1)实质。 一个国家或地区适宜的人口数量 。? (2)意义。 反映人口与环境 的协调发展,体现人口数量与社会、经济和文化发展 的相适应性。? (3)影响因素。 主要有自然环境和资源的优劣、社会经济发展水平、科技水平、地域的开放程度等。 -*- 知识梳理 能力突破 基础反馈 美国是一个移民国家,1850年起人口增长迅速,对土地的利用影响明显。下图示意1850—2000年美国耕地面积、草地面积和人均耕地面积的变化状况。据此完成第1~2题。 -*- 知识梳理 能力突破 1.图中a、b、c三条曲线依次表示( ) A.耕地面积、草地面积、人均耕地面积 B.耕地面积、人均耕地面积、草地面积 C.人均耕地面积、耕地面积、草地面积 D.人均耕地面积、草地面积、耕地面积 2.下列四个时段中,人口数量增加最少的是( ) A.1860—1890年 B.1890—1920年 C.1930—1960年 D.1970—2000年 答案 解析 解析 关闭 第1题,人口增长迅速,粮食需求增加,需不断开垦荒地,扩大耕地面积,导致草地面积减少。故选D项。第2题,人口数量=耕地面积/人均耕地面积。计算可知,A项正确。 答案 解析 关闭 1.D 2.A -*- 知识梳理 能力突破 1.环境承载力与人口合理容量的区别与联系 -*- 知识梳理 能力突破 2.在制约环境承载力的因素中,资源是最主要的因素。与其他因素的关系如下图所示。 -*- 知识梳理 能力突破 真题通关 (2013上海卷,13~14)人口容量是指一个地区在一定时期能够容纳的享有合理生活水平的人口数量,由于地理位置与自然条件的差异,图示的四个市的人口容
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