《等待录取通知的那个夏天》课件教学文稿.pptxVIP

作者：胡炎 课件制作人：彭爱华;;自读课文，思考下列问题：;再读课文，整体感知：; 2、思考：本文围绕“我不愿让父亲失望”而陪父亲到乡下转转写了几件事？作用？ 明确： 第一件事是；在炽热的沙滩上走路； 第二件事是：到收摘后的果林摘果子； 第三件事是：在熟悉的地方有新发现； 这三件事叙写了“我”在父亲的诱导下获得知识 的过程。 ; 3.文中的“厚”和“舔”这两个字，在用 字炼意上非常讲究，请分别揣摩其妙处。 明确： 厚：照应前文“树林蓊蓊郁郁”。 舔：运用拟人手法，将风吹在人身上的一 种感觉衍化为一种触觉，这种触觉不仅拂 去了肌体上的疲劳，而且抚平了心灵上的 “伤痛”。 ? ;4.请你找出文中父亲对“我”饱含深意的有教育意义和受启发的句子 明确： ① 父亲说：“再难的事，一咬牙，也就挺过来了。”