论述类文本阅读七大命题陷阱.ppt

以 * 论述类文本阅读的七大命题陷阱 一、偷换概念 指命题人在解释概念或转述文意时，暗中将两个概念的内涵如属性、作用、发展趋势等进行了调换、改变或混淆。 应注意看选项与原文是否存在信息错误对接的现象，尤其注意看命题的主语、谓语与原文的是否一致。 [2015·安徽省卷 ] A.中国经典一般意义上与“经”应该是一致的，但将其转换成“儒家经典”的观念在作者看来则有些偏狭。 [原文]有人说到“经”，便有意无意地把它等同于“经典”，而提起“中国经典”，就转换成“儒家经典”，这种观念有些偏狭。 设题陷阱：________ 偷换概念 “中国经典一般意义上与‘经’应该是一致的”一句中，将“经典”这一概念，偷换成了“中国经典”。 [2015全国卷1]A.宋代的信用进入迅速发展时期,借贷、质、押、典、赊买赊卖等信用形式的产生是宋代金融的一个新特点。 [原文]宋代的货币流通和信用进入迅速发展时期,开创了古代金融的新篇章。宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。信用形式有借贷、质、押、典、赊买赊卖等多种形式。 设题陷阱：________ 偷换概念 原文“宋代的货币流通和信用进入迅速发展时期”中是货币信用迅速发展,不是信用迅速发展。 二、无中生有 即原文中无此信息。选项句的意思往往和文章的整体意思相近，但在原文中找不到具体依据,或根据原文不能推断出来。 仔细检查所给选项的内容是否能在文中找到依据，或者是否能根据原文合理地推断出来。 [2015·安徽省卷 B]中国经典的核心思想是“三教合一”，而“三教合一”正是中国与欧洲在文化领域中最为不同的地方之一。 [原文]中国经典应当包括佛教经典，也应当包括道教经典。要知道，“三教合一”实在是东方的中国与西方的欧洲在文化领域中最不同的地方之一，也是古代中国政治世界的一大特色。 设题陷阱：________ 无中生有 “中国经典的核心思想是‘三教合一’”的说法不当，原文未提及。 C.申不害、慎到、韩非都学过黄老之术，他们著作的语句与《黄帝书》也多有相同相似，可见这三人的引用阐发，与《黄帝书》后来享有崇高地位极有关系。 [原文]同时，《黄帝书》与《申子》、《慎子》、《韩非子》等有许多共通文句，而申不害、慎到、韩非三人均曾学黄老之术，这些共通之处可认作对《皇帝书》的引用阐发。申不害和慎到的年代，前人推为战国中期，《皇帝书》不应更晚。 设题陷阱：________ “这三人的引用阐发，与《黄帝书》后来享有崇高地位极有关系”在文中没有任何体现。 无中生有 三、张冠李戴 把甲的观点、发现、发明说成乙的观点、发现、发明。 注意选项句的主语与宾语与原文相关信息的主语、宾语是否一致。 C．在媚俗和悦众的商业化运营模式和缺乏深刻追求的时代情绪下，21世纪的流行音乐失去对叙述、抒情的耐心，而满足于文化工业提供的浅淡轻松的情绪片段。 [原文]21世纪流行音乐不可避免地卷入文化工业的洪流中。商业化运营模式与生俱来带着媚俗和悦众的逻辑，与缺乏深刻追求的时代情绪一拍即合。人们对叙述、抒情已经失去了耐心，开始满足于文化工业提供浅淡轻松的情绪片段。 设题陷阱：________ 张冠李戴 对叙述、抒情失去耐心的是人们，而不是流行音乐。 C.生物电池输出的电力十分微弱,只能用微瓦来计算,短短几分钟后便会因血淋巴耗尽而引起断电现象。 [原文]在那里,电子与血淋巴中的氧反应形成水,输出的电力很微弱,在微瓦的量级上,而且在数分钟后会因葡萄糖耗尽而断电。 设题陷阱：________ 张冠李戴 选项将“葡萄糖”写成“血淋巴”。 四、以偏概全 故意增删、改动文中表示范围限制或是程度轻重的词语。包括以部分代整体(或相反)、以个别代一般(或相反)、以特殊代普遍等。 选项句有一些关键词，如：表数量多少的词语(少数，部分，几个，大多数)；表范围大小的词语(凡，全，都，所有，部分等)；表程度轻重的词语(特别，十分，稍微等)；表频率高低的词语(通常，总是，有时，偶尔等)。 注意选项与原文中重要词语前面的表修饰与限制的程度、范围、数量、频率等关键词。 [2015·四川省卷 C]今文经、古文经的不同是分别采用了隶书和战国的字体书写，今文经的篇目与内容相对较丰。 [原文]古文经与今文经不仅书写字体不同，而且同一部经典的篇章多寡也或有差别，如孔府旧宅壁中发现的《尚书》就比汉初伏生所传《尚书》多16篇。 设题陷阱：________ 以偏概全 原文并未明确说出“古文经”与“今文经”的篇目谁多谁少，举《尚书》的例子只是为了证明“同一部经典的篇章多寡也或有差别”，选项把举例概念扩大了，以偏概全。 B“境寒境界”体现着自然而平淡的美，表明了永恒的宁静是中国艺术追求的全部内容。 [原文]“中国艺术追求的静寒境界，宁静而渊澄，有一种自