九年级化学《化学用语专题复习》课件.pptVIP

复习目标 知识与技能： 1、熟练掌握常用的元素符号、离子符号、原子和离子结构示意图、化学式、化学方程式等化学用语的书写，并能够理解其意义。 2、能熟练运用常用的化学用语描述化学基本概念、物质的组成和物质的变化；让学生感悟学习的策略。 过程与方法： 通过系统复习，掌握化学用语的书写及含义；通过具体的分析，体会四种基本反应类型的特点。 情感、态度与价值观： 体会化学用语对学习化学的重要性，初步培养使用化学用语学习化学的习惯；对学生进行尊重客观事实，遵从客观规律的辨证唯物主义的教育。 2、比较钠原子、氧原子、钠离子、氯离子结构示意图： 我发现：原子中质子数 电子数；离子中质子数 电子数。 由粒子结构示意图判断粒子种类： 核内质子数 = 核外电子数, 表示 。 核内质子数＞核外电子数，表示 。 核内质子数 ＜核外电子数，表示 。 最外层电子数是 （He最外层2个电子）的粒子具有相对稳定结构。 （1）上图中共有 种元素； 和 属于同种元素。 （2）