九年级科学上册3.3能量转化的量度教学讲义浙教版.pptVIP

  • 9
  • 0
  • 约3.32千字
  • 约 29页
  • 2019-08-11 发布于北京
  • 举报

九年级科学上册3.3能量转化的量度教学讲义浙教版.ppt

起重机按下图所示的三种方式三次将物体匀速吊起,比较第三次与第一次起重机对物体所做功的多少?说明了什么? 在力的方向上通过的距离相同时,物体受到的力越大,所做的功越多。 小结:功的大小跟物体受到力的大小及物体在力的方向上通过的距离的长短有关。 1、科学上规定:功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。 (注意S是指在 F的方向上通过的距离) 3、功的单位:焦耳 (焦) 1焦耳=1牛顿·米 (1焦的意义:1牛的力使物体在力的方向上,通过1米的距离时所做的功为1焦。) 2、功的公式: 功=力×距离 W=F·S 三、功的计算 符号:J 1、把两只鸡蛋举高1米所做的功大约为 1焦耳。 2、把一本科学书从地面捡起放回桌面所做的功大约为 2焦耳。 例1:有一物体重100牛,把该物体从地面匀速提到高为1米的桌面上,做了多少功?如果将这个物体用30牛的力沿水平地面拖动10米,需要做多少功? 解:已知S1=1米 ∵匀速提升 ∴F1=G=100牛 ∴W1=F1s1=100牛×1米=100焦 ∵F2=30牛 s2=10米 ∴ W2=F2s2=30牛×10米=300焦 答:….. G F1 F2 s1 s2 注意:匀速提升物体时拉力所做的功可以说成克服重力做的功,可直接用公式W1=FS=Gh计算(P84). 例2:举重运动员将60千克的杠铃匀速举高2米,运动员对杠铃

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档