2016秋花城版音乐二上第10课《稻草里的火鸡》.pptVIP

稻 草 里 的 火 鸡 稻 草 里 的 火 鸡 一、教学目标 歌唱教学课 情感态度与价值观：培养幽默感和乐观态度 过程与方法：律动游戏、学唱歌曲、创编表演等。 知识与技能：掌握四分休止符及切分节奏。 教学重、难点: 重点：风趣、幽默地演唱歌曲。 难点：学唱较长乐句。 学情分析: 以形象思维为主，好奇、好动、模仿能力较强。 二、设计理念 以学生为主体 以兴趣为核心 创设情境 将音乐与生活相联系 学生在玩中学、学中玩 教法和学法 情境导入 视听欣赏 新课学习 创编表演 三、教学环境 交互式电子白板、电脑、钢琴、小打击乐器、头饰。 四、主要学习活动与过程 情境导入 新课学习 创编表演 角色互动.mpg 节奏学习.wmv 难点解决.wmv 角色扮演.wmv 自主学习 1.wmv、2.wmv、3.wmv 五、教学反思 多种形式 互动 学习态度 转变 学生角色 转变 情景+协作 交互技术 返回 返回 尊敬的各位专家、评委、老师们： 下午好！ 我是来自广州市天河区龙口西小学的张送英，我今天说课的课题是：美国民歌《稻草里的火鸡》。这是广东花城出版社 走进音乐世界小学二年级下册 动物世界（四）的内容。是一节歌唱教学课。 从音乐形式和知识深浅来讲，整堂课是属于音乐初级水平。