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- 2019-08-31 发布于四川
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-*- 1.英国乡村 -*- -*- 1.英国乡村 首 页 预习引导 核心归纳 -*- 1.英国乡村 预习引导 首 页 核心归纳 -*- 1.英国乡村 核心归纳 首 页 预习引导 第七单元 与自然为友 名山大川小桥流水,可悦人目;蝉吟虫唱风声雨声,可动人心;涛走云飞潮涌星移,可触人思;珍器古玩诗文书画,可怡人情。人世间一切挚情真意、美德善行也让人为之心热为之神往。用欣赏的眼光看自然与世情,我们会惊异地发现,大自然和生活馈赠给我们的竟是那么多,以至于我们常常迷茫了自己发现美的眼睛。学习时,要反复诵读文本,理解人与物的关系,体会作品运用的表现手法,提高自己的审美品位和能力。 课标要求 1.朗读课文,体味文章细腻的笔法与情感。 2.通过对课文的分析,体会写景散文“一切景语皆情语”的特征。 3.指导学生写写景抒情的散文,引导他们调动各种感官感知外物,亲近自然,描绘景物,表达情感。 4.“与自然为友”是一种生活的态度。引导学生结合环境保护,谈谈对待自然的态度。 学习建议 1.注意抓住文章的重点段落或语句,分析不同景物各自的特点,看看作者是如何选取有代表性的事物,写出它们的自然与文化内涵的。 2.把握不同文章写景状物的特点,尤其要注意分析和体会它们寓情于景、情景交融的写作特点。 3.体会文章不同的语言风格。四篇文章可以进行对比学习。欧文的从容幽雅、深厚丰富,梭罗的细腻生动、情
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