鱼缸里的生物课.docVIP

鱼缸里的生物课 这是一节生物课,老师拿来一个很大的玻 璃鱼缸.她和课代表呼哧呼哧地抬着它走进教 室,小心翼翼地将它放在讲台上. 同学们呼啦一下围过来,鼻子贴着鱼缸 边,伸长脖子往里瞧,蓝蓝的水里有好多条彩 色的小鱼游来游去.生物老师很神气地喊:”看 什么?快回到座位上,一会儿我给大家讲!” 说着,她还严肃地挥挥手,没想到这一挥手让 她的袖子挂在了鱼缸角上,又那么一摆手,一 下子把大鱼缸给带翻了. 大鱼缸里的水哗哗哗地往外流,像瀑布似 的从讲台上流了下来,小鱼们也随着水流慢悠 悠地游了出来.大鱼缸里的水可真神奇,教室 里的水都没过膝盖啦,可鱼缸里的水才少了一 ◇ 又 / 葛 :凸巴 兄 ◇ 图 / 薛 瑾 点儿.我急忙把书包里的饼干塞进嘴巴里,要 是让水泡软了就不好吃啦. 生物老师到底比我们大些,不像我们那样 慌张.她哗啦哗啦地走到门口,呼地关上门, 又大声指挥同学们关上窗户,俨然一个挺有经 验的指挥官. “丁零零—’上课的铃声响了,大鱼缸里 的水刚好流完,水面快到日光灯了,大鱼缸在 水面上漂荡着. 我们老老实实地坐在自己的位子上,手里 紧紧地抓着要漂起来的木头铅笔.大家的表情 都很严肃,但心里特别高兴.要是谁实在憋不 住,一蹬地面,就可以浮到水面上透口气,顺 便在水里游会儿蛙泳,表面上却假装捡铅笔. 镐臻露棼锯嬉喾臻器嵇燎臻饕嵇臻姆婚臻●●Il 鱼缸里的生物傈 姆龉醛黪鼯穆国暴臻盛酶姆黪嚷嚣露潦黪穆 我们学校一年才有两节游泳课,而且是全校挤 在一个游泳池里,只是泡在水里聊天儿,比起 今天在水底上课来可差远了. 生物老师大概是第一次在水里上课,有些 紧张.她摘下眼镜来用袖子擦了擦,轻轻地咳 了一声,有几个水泡咕嘟嘟地从她的嘴角溜出 来,浮到水面上去了.然后,她一本正经地说: “这个小问题根本不影响我们上课,对不对?” 说这话时,我好像看见她悄悄微笑着眨了眨眼. “没错!”我们兴高采烈地喊,好多小气 泡咕嘟咕嘟地从我们头上漂过去了.坐在我后 面的李霆还特意补充了一句:”没准儿还有助 于我们上课啊!” 我也忍不住小声嘀咕:”至少大家不用都 凑到鱼缸那儿去看了,可以让小鱼自己游过 来,让每个人仔仔细细地观察.”刚说完这句 话,一串儿亮晶晶的小气泡就从我脸边擦过, 向上漂去. 生物老师一下就发现我在小声嘀咕.可是 很奇怪,她并没像平时那样狠狠地瞪我一眼, 而是大步流星地跑过来,用一个小网子网住这 几个小气泡,放在耳朵边轻轻一捏,我刚才小 声嘀咕的话就从小气泡里清清楚楚地漂出来 啦!听完了,生物老师居然还微笑着点点头 说:”好,这个主意不错!” “老师真逗!”我想,”这大概就跟妈妈把 干巴巴的鱿鱼泡成胖胖的是一样的道理,老师 泡在水里,也不那么死板了.” 老师变魔术似的从夹克IZl袋里掏出一排小 瓶子来,每只小瓶子里都装着一小把绿油油的 海草.她拧开一只瓶盖,用手捏出一小撮儿来 说:”这是一种叫’五吨肉太郎’的鱼最爱吃 的海草!” “这个名字挺好玩!”大家开始嗡嗡地议 论,”不太像学名,倒有点儿像外号.” 老师可不理会大家,嘬起嘴来吹了声口 哨,水波轻轻地晃动了几下,一条胖墩墩,圆 乎乎的大鱼不知道从哪里游出来了,摇摇摆摆 地躲过了四五只想摸它的小脏手,从大家的头 顶上游过去,静静地浮在和老师差不多高的地 方.老师有点儿想笑,可后来还是神气地挺着 鐾辔鼢蹲薅嵇鸯潦罅撩毒龉 胸,挥着手讲课啦. 老师讲到尾巴和鳍,”五吨肉太郎”很配 合地抬一抬尾巴,晃一晃鳍.讲完了,老师看 了看小瓶,想了想,只在瓶底留下一.小片海草, 其他的统统奖励给它.当大鱼慢悠悠地往回游 的时候,老师猛地拍了一下头,脸有点儿红地 说:”得告诉大家,这种’五吨肉太郎’还有一 种别名,书上一般都叫它的别名.” 后来,老师又指挥好多彩色的胖鱼,瘦鱼, 小孩儿鱼,大人鱼,上台,下台.老师有时讲 得高兴了,还让小鱼翻跟头,游一个秧歌舞, 简直像一个挺老练的马戏团驯兽9币.同学们刷 刷地往笔记本上记这些鱼的怪名字,准备给别 人起外号时用. “小绒球!”老师大声喊,轻轻地用手指 敲敲桌子. 大家都伸长脖子静静地等着,眼睛都不敢 眨巴一下,可是,一点儿动静也没有. “小绒球!”老师这次是用拳头砸了砸桌 子.可是那个叫小绒球的家伙还是很不知趣地 不出来. “小绒球!”老师这回完全是警告的口气, 用皮鞋尖儿噔噔地踢桌子. 这时候,不知道从哪儿漂出来一串儿小泡 泡,正好停在生物老师的鼻尖JL~BJL.老师抬 起手想打破小泡泡,却听到从泡泡里漂出一阵 咕叽咕叽的声音. 生物老师一下子皱起眉头,说:”这是小 绒球在讲鱼语!它说它被关在……” 老师还没说完,我后面的李霆猛地站起 来,委屈地说:”是它先咬我的铅笔头的……” 这节课真短!怎么就打下课铃了?我们这 时才注意到大鱼缸不知什么时候斜了过来,