六年级下册数学2.1圆柱和圆锥的认识.pptVIP

二 圆柱和圆锥 1.圆柱和圆锥的认识 【对点训练】 1.下面哪些物体是圆柱？哪些物体是圆锥？ 圆柱有（ ）； 圆锥有（ ）。 ②④ ⑦ 2.指出下面圆柱或圆锥的高分别是多少？（单位：厘米） 4厘米 10厘米 15厘米 12厘米 8厘米 20厘米 教材练习二P13 T2 从前面、上面和右面观察圆柱，看到的是什么形状？从这三个面观察圆锥呢？先看一看，再连一连。 【示范解答】 运用对比分析法解决制作圆柱的问题 琦琦想用一张长方形纸（如图）作侧面围成一个圆柱，你能帮助她从下面的圆中选择一个合适的圆作底吗？ 【示范解答】 圆①的周长：3.14×4.5=14.13（cm） 圆②的周长：3.14×5=15.7（cm） 圆③的周长：3.14×6=18.84（cm） 比较：圆②的周长等于长方形的长 答：选择圆②作底合适。 【对点训练】 3.下面的材料中，选择（ ）能做成圆柱。 A.1号、2号和3号 B.1号、4号和5号 C.1号、2号和4号 A 【起跑线】 1.标出下图中圆柱和圆锥的底面、侧面和高。 高 底面 底面 侧面 底面 侧面 高 2.填一填。 （1）圆柱和圆锥都属于（ ）图形。 （2）圆柱的底面是（ ），圆柱两个底面之间的曲面叫作（ ）。 （3）圆柱两个底面之间的距离叫作圆柱的（ ），一个圆柱有（ ）条高，圆锥有（