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1.口算乘法 R·三年级上册 多位数乘一位数 【学习目标】 1.使学生掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法,提高口算的准确性。 2.培养学生知识迁移、类推的能力,进一步提高学生的计算能力。 3.培养学生仔细看题、认真计算的良好习惯。 【学习重点】 掌握整十、整百数乘一位数的口算方法。 一、新课导入 同学们,喜欢去游乐园吗?今天我们就一起去游乐 园玩一玩。 你能提出用乘法解决的数学问题吗? 二、探索新知 坐碰碰车每人20元,3人要多少钱? 你能列出算式吗? 20×3=_____ 思考:这个算式表示什么意思? 每人20元,3人需要的钱数就是20的3倍。 如何解答这个式子? 20+20+20=60,所以20×3=60。 方法一: 方法二: 2个十乘3是6个 十,就是60。 2×3=6 20×3=60 2000×3= 想一想:200×3= 200×3=600,200就是2个百, 2个百乘3是6个百,就是600; 2000×3=6000,2000表示2个千, 2个千乘3等于6个千,就是6000。 600 6000 整十数、整百数、整千数乘一位数的计算方法:先把整十数、整百数、整千数0前面的数与一位数相乘,计算出积后,再看乘数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。 坐过山车每人12元,3人需要多少钱? 你能列出算式吗? 12×3=_____ 思考:如何解答这个式子? 10×3 2×3 10×3=30 2×3=630+6=36 先求出3个10是多少,再求出3个2是多少,最后再把这两部分合并起来就是36。 谁读懂了这种方法? 12×4= 21×4= 23×2= 48 84 46 在计算这几道题的过程中,你发现了什么共同之处? 两位数乘一位数(不进位)的乘法:把两位数看成几十和几,先计算一位数乘几十,再计算几乘一位数,最后把两次乘得的积相加。 达标检测 80 800 8000 54 540 5400 1. 2. 买24瓶 需要多少钱? 2×24=48(元)或24×2=48(元) 答:买24瓶 需要48元钱。 三、巩固提高 1.填空。 (1)7个十是( ),10个十是( ),11个 十是( )。 (2)8个百是( ),10个百是( ),15个 百是( )。 (3)60是( )个十,1800是( )个十, 300是( )个百。 70 100 110 800 1000 1500 6 180 3 2.口算下面各题,说一说你是怎样想的。 20×4= 200×4= 2000×3= 30×4= 300×7= 80 800 6000 120 2100
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