济南版八年级生物上第四单元第二章第二节两栖动物的生殖与发育公开课.pptVIP

教学目标： 1．描述两栖动物生殖和发育过程及特点； 2、比较蝌蚪和蛙的不同，认识蛙的变态发育； 3、关注生物生殖发育与环境的相互关系。培养学生的环保意识，增加环保的责任感和使命感。 蛙和诗词 思考： 1.诗人在什么环境条件下能听到蛙的鸣叫？ 2.蛙的鸣叫意味着什么？ 有约 [宋] 赵师秀 黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。 一、两栖动物的生殖： 思考： 1、雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗？ 2、雌雄蛙的抱对对生殖有什么意义？ 3、青蛙的受精过程在什么环境中进行？ 抱对刺激雌蛙释放卵细胞，雄蛙释放精子。有利于精液直接排在卵细胞上，这样就会提高卵的受精率。 青蛙的抱对行为有什么意义? 蛙的卵块 一、两栖动物的生殖： 归纳总结： 两栖动物生殖的特点： 生殖， 受精， 生。 有性 体外 卵 二、两栖动物的发育 思考： 1、青蛙的发育过程在什么环境中进行？ 2 、青蛙的个体发育经历了几个时期？ 3、青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性 上有没有差异？ 受精卵 蝌蚪 先长后肢 后长前肢 尾巴逐渐消失的幼蛙 成蛙 受精卵 蝌 蚪 幼 蛙 成 蛙 生活在水中用鳃呼吸 生活在陆地上用肺呼吸 蛙的生殖和发育 比较早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点 归纳总结： 两栖动物发育的特点： 发育。 变态 蝌蚪 成蛙 生活环境 呼吸器官 有无四肢 有无尾 运动方式 水中 水中或潮湿陆地 鳃 肺，皮肤辅助 无 有 有 无 游泳 游泳，跳跃 两栖动物： 幼体生活在水中，用鳃呼吸； 成体则生活在陆地上，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 常见的两栖动物 青蛙 蟾蜍 大鲵 资料分析 由此可见，青蛙的____________必须在_______进行。 水中 生殖和发育 1、某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？ 畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的，这种水中有影响蛙正常发育的物质。 2、从上述事例中，你得到什么启示？ 为了保护包括我们人类在内的所有生物，我们必须爱护环境，保护环境，防止环境受到污染。 畸形动物 保护环境 关爱生命