（语文A版 ）四年级语文教案人们怎样传递信息知识课件知识讲解.docVIP

11111 （语文A版）四年级语文教案《人们怎样传递信息》 教学目标：　　　1、学习并掌握本课的生字新词。　　　2、熟读课文内容，了解现代人们是怎样传递信息的，能联系生活实际，说说自己喜欢的传递信息的方式。　　　3、默读课文。有感情地朗读课文。　　　4、体会语言简洁，条理清楚的表达特点。重点难点：　　　1、了解人们是怎样传递信息的。　　　2、体会语言简洁，条理清楚的表达特点。教学时间：二课时教学过程： 第一课时　　一、 创设情境，揭示课题。　　　1、 出示长城的图片：长城是世界世界八大奇迹之一，长城上每隔一段就有一个烽火台，它在当时有什么作用？　　　2、 在古代，人们还用什么方法传递信息？那么现代人们又是靠什么来传递信息的呢？又是怎样传递信息的？今天我们就一起来了解。（板书课题）　　二、 读通课文：整体感知。　　　1、 教师提出要求，学生以小组为单位合作学习。　　　　（1） 互相检查预习时生字新词掌握的情况。　　　　（2） 把课文读通顺读准确。　　　　（3） 想一想：课文讲了几种传递信息的方式？　　　　（4） 给课文分段，并说说每部分讲了什么？　　　2、 教师检查生字新词的掌握情况。　　　3、 指名分段读，检查学生读通课文的情况。　　　4、 指名反馈：课文讲了几种传递信息的方式？（邮电、电报、电话、广播