（语文A版 ）四年级语文下册教案最后一份晚报2培训资料知识讲解.docVIP

PAGE 11111 最后一份晚报 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 第一课时 　　教学目标： 　　　1.读通诗歌，整体感知，学习并掌握本课的生字新词，积累词语。 　　　2.整体感知课文内容，说说课文的主要内容。 　　　3.熟读课文，分角色朗读课文。 　　教学难点：掌握生字，初感课文。 　　教具准备：妈妈的照片、生字卡片。 　　教学过程： 　　一、谈话，导入新课。 　　　1.教师引导学生拿出妈妈的照片，用一句话向同学介绍自己的妈妈。 　　　2.教师小结：同学们，通过你们的介绍，老师对你们的妈妈又有了进一步的了解。从你们的介绍中，老师听出来了，你们很爱自己的妈妈。可是，我们该怎样爱妈妈呢？学了课文《最后一份晚报》，一定会对同学们有所启发的。 　　二、提纲导读，学生自读。 　　　1.读文，画出生字新词。认读并掌握生字新词。 　　　2.想一想课文讲了一件什么事？ 　　　3.读了短文，你想对小女孩说什么？请写一写。 　　三、检查生字，整体感知课文内容。 　　　1.教师出示含拼音的生字卡片，指名读一读，其他正音。 　　　2.教师强调部分生字的读音后，开火车认读生字。 　　　　　字音：“诧”“怔”是卷舌音。 　　　3.引导学生用生字组词。 　　　4.教师出示生字新词卡片，全班一齐读一读。读中巩固生字的认知。 　　　5.指名说一说课文主要讲了一件什么事？ 　　四、角色朗读课文。 　　五