一轮复习中国传统文化主流思想的演变.pptVIP

请回答： （1）结合所学知识归纳指出季羡林教授说孔子“是 中国传统文化的代表”的主要依据。 （2）根据材料二和所学知识思考，2008北京奥运会 开幕式上将孔子“抬出来”有何重大意义？根据图 片，说明北京奥运会开幕式上的表演方式体现了怎 样的人文奥运理念。 解析 本题通过2008年北京奥运会开幕式的表演这 一热点考查中国传统文化主流思想——儒家思想的 演变历程及其现实意义。第（1）问结合孔子的思想 主张和对中国传统文化发展的贡献回答；第（2）问 结合中国自古以来发扬传统美德的现实意义来回答 “意义”，结合图片的内涵和儒家思想的和谐意识 回答它所体现的人文奥运理念。 答案 （1）孔子提出“仁”和“礼”的主张，创立 了儒家学说。儒家学说经后代的改造和发展，成为 中国传统思想文化的主流。 （2）意义：向世界表明中国向来是一个追求和平、 和谐的国家，同时通过北京奥运会向世界展示改革 开放后我们国家和民族的伟大形象。理念：团结友 爱，崇尚道德，和睦相处，和平发展。 视角三 运用教材史料 高考命题不是简单的“求同存异”，取各个版本 的知识交集，而是本着“依纲不依本”的原则，通 过创设新情景，提供新史料，将能力考查和解决多 版本问题相统一。运用新材料从新的视角考查基础 知识是高考命题的特点之一。本讲应特别关注： 《圣迹图·孔子退修诗书》、宋代道教石刻——老 君岩、《商君书·更法》、汉画像石“讲经图”等。 尝试命题3 洛阳太学自西汉至北朝历经数百年，是 屹立在世界东方的第一所国立中央大学。当时在 读的太学生不可能接触到的学术思想是（ ） 东汉洛阳太学讲学画砖 A.己所不欲，勿施于人 B.人之初，性本善 C.三纲五常思想 D.心外无物，心外无理 解析 D项为心学主张，兴于明代，与题干中“西汉 至北朝”限制不符，故选D。 答案 D 对儒家思想的评价 (1)“仁” “德政”起维护稳定、保持统一作用。 (2)强调社会责任、历史使命，注重气节、品德、庄严，塑造中华民族性格。 (3)爱民、任贤，道德规范等，在现代企业管理和教育有很大价值。 （4)“以德治国”、 “公民道德教育”，发扬民族优秀传统，都与之相关。 （5)儒学与时俱进，批判继承的精神。 （一）积极作用 （二）消极作用 三纲五常维系等级、专制统治，压抑、扼杀人性，钳制思想，阻碍科技发展。 儒家思想与中国政治 （1）其“礼”的思想维护了等级制度和封建统治秩序。 （2 ）其“仁学”思想，包含了民本思想，它有利于抑制统治者的暴政，孔子倡导“为政以德”，对后世政治家影响巨大，形成了中国古代“外儒内法”的治国策略。 （3）其“大一统”思想有利于维护国家统一 1.在仁政思想的影响下，英明的统治者都会实行轻徭薄赋的经济政策，有利于减轻民众负担，促进经济（主要是农业）发展。 2.但儒家“重义轻利”的思想却不利于商业的发展。 3.中庸求安稳的保守倾向制约了人们奋斗的精神，成为中国人闭关自守安于现状的惰性心态的根源之一 儒家思想与中国经济 儒家思想与中国伦理道德 1.儒家思想提倡“仁”，有利于调和人际关系。“修身、齐家、治国、平天下”的理念促进了个人道德品质的完善，也促进了家庭伦理关系的协调，形成了中国特有的父慈子孝、兄友弟恭、敬老爱幼、团结和睦的家庭伦理关系，积淀成中华民族特有的传统美德。但也有消极作用：形成了中国古代重道德、轻法律的思想倾向。 儒家思想与中国伦理道德 2.儒家谈论的道德主要是指“私德”，中国人缺乏“公德”传统，不利于现代公民意识培养。 1.孔子的教育思想也比较进步，直到今天仍具有现实意义。他主张“有教无类”，使人人都有受教育的资格；他创办私学，打破了教育由奴隶主贵族垄断的局面；他整理文化典籍保留了大量传统文化。 2.儒家思想取得统治地位后，逐渐成为科举考试主要内容，这不利于人们对自然科学知识的探求，使得中国教育出现重人伦，轻实证的倾向，进而影响到中国人的思维方式。 儒家思想与中国教育 儒家思想与自然和谐 “敬畏天命 ”、“仁民而爱物 ”, “天行有常,制天命而用之”，“天人合一” 等思想启迪现代人要尊重自然，按照自然规律办事，追求人与自然的和谐相处。 儒家思想与世界和平 “己所不欲，勿施于人”，“和为贵”，“中庸”等思想有利于化解各种矛盾纷争，有利于促进世界和平发展。 （08山东卷，基本能力测试，44）传统文化强调人要奋发有为，勇于担当。下列名句中体现出强烈的社会责任感的有 ①富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 ②鞠躬尽痒．死而后巳　 ③位卑未敢忘忧国 ④天下兴亡，匹夫之贱与有责焉耳 ⑤为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平 A.①②③④ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤ C (2007年海南.6) 宋代