八年级上册11.3多边形的外角和.pptVIP

（一）复习引入：1、复习：①下图中，（　）是多边形ＡＢＣＤ的外角 Ｄ Ａ 3 1 2 Ｃ Ｂ A、∠1是多边形ＡＢＣＤ的外角 Ｂ、∠２是多边形ＡＢＣＤ的外角 Ｃ、∠３是多边形ＡＢＣＤ的外角 Ｄ、∠1和∠２都是多边形ＡＢＣＤ的外角 ②求下图中的∠1。 2 1 140° 70° 80° 解：∵∠2= 360°-70°-140°-80° =70° ∴∠1 =180°-∠2 =180°-70° =110° D 下面这样解，对吗？ ∠1 =70°+140°+80°=290° 猜一猜：从多边形的一个顶点A出发，沿多边形的各边走过各顶点之后回到点A.最后再转回出发时的方向。在行程中所转的各个角的和是（ ）度。 例1 如图，在五边形的每个顶点处各取一个外角，这些外角的和叫做五边形的外角和．五边形的外角和等于多少？ 1.任意一个外角和他相邻的内角有什么关系？ 2.五个外角加上他们分别相邻的五个内角和是多少？ 3.这五个平角和与五边形的内角和、外角和有什么关系？ 6 E B C D 1 2 3 4 5 A 互为邻补角或者说构成一个平角 5×180° 5边形外角和= 5个平角-5边形内角和 例1 如图，在五边形的每个顶点处各取一个外角，这些外角的和叫做五边形的外角和．五边形的外角和等于多少？ 5边形外角和 结论：五边形的外角和等于360° -(5-2) × 180° =360 ° 6 E B C D 1 2 3 4 5 A =5个平角 -5边形内角和 =5×180° = 5×180°- 5×180°+360° 探究在n边形的每个顶点处各取一个外角，这些外角的和叫做n边形的外角和． n边形外角和= 结论： n边形的外角和等于360° -(n-2) × 180° =360 ° A 1 E B C D 2 3 4 5 F n n个平角-n边形内角和 =n×180 ° = n×180 °- n×180 °+360° 从多边形的一个顶点A出发，沿多边形的各边走过各顶点之后回到点A.最后再转回出发时的方向。在行程中所转的各个角的和，就是多边形的外角和，等于（ 360° ）。 由于在这个运动过程中走了一周，也就是说所转的各个角的和等于一个周角。 即：多边形的外角和等于360o （三）多边形外角和的应用 1、利用多边形外角和求边数： 例1、 已知一个多边形，它的内角和等于外角和，它是几边形？ 解：设它是n边形，则 （n-2）· 180°=360° n-2 = 2 n = 4 答：它是四边形。 用方程思想求解 2、利用外角和公式计算有关角度和 例2：如下图，∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=________。 方法一：解：观察图形，这六个角的和正好是中间这个三角形的外角和， 所以∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=360° 方法二：可以看成三个三角形的内角和减去一个三角形的内角和，得到： 3×180°-180°=360°。 说说你的解题思路,有几种方法吗？ 360° F E A B C D G H I 3、由内转外，解题更方便： 多边形的内角和是随着多边形边数的变化而变化的，但外角和却是不变的。所以可以利用外角和的不变来应内角和的万变，把内角问题转化为外角问题来处理，解题更方便。 例3：多边形的内角中，锐角的个数最多有多少个？ 分析：若从内角考虑，可能有一定的难度，不妨从外角入手，这样或许能简捷些。 解：由于多边形的外角和等于360°，而360°÷90°=4，所以多边形的外角中，最多有3个钝角。 又因为多边形的任一内角都与它相邻的外角互为邻补角，所以多边形的内角中，最多有3个锐角。 （四）、课堂练习 A组： 1.随着多边形的边数n的增加，它的外角和（ ） A．增加 B．减小 C．不变 D．不定 2．一个多边形的每一个外角都等于30°，则这个多边形为（ ）边形． 3、若n边形每个内角都等于150°，那么这个n边形是（ ） A九边形 B．十边形 C．十一边形 D．十二边形 点评：当直接或间接知道每个外角相等时，先求出一个外角，利用外角和除以每个外角的度数，求出边数。 C 十二 D 4. n边形的内角和与外角和的比为13：2，求n． 解： ∵它的内角和等于 (n-2)?180°， 多边形外角和等于3