九年级历史上册 第9课 文艺复兴运动 复习.pptxVIP

九年级历史上册 第9课 文艺复兴运动 复习.pptx

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第三单元 近代社会的曙光 世界近代史是16世纪前后至20世纪初资本主义制度产生和发展的历史。 14~18世纪是欧洲社会的转型时期,是从中世纪向近代过渡(封建社会向资本主义社会)的时期,是欧美社会经历最为重大变革的历史时期。14世纪,随着地中海和大西洋沿岸地区出现了资本主义租地农场和手工工场,新兴资产阶级为冲破封建统治和天主教会的重重阻碍,在思想上发起了文艺复兴运动,它强调人性的解放,重视人的价值和作用,为资产阶级注入了一种为现世幸福而积极进取的精神力量,为欧洲步入资本主义社会准备了思想条件。海外探险和新航路的开辟,使世界日益成为一个整体;伴随而来的殖民侵略与掠夺,拓展了市场、积累了原始资本。文艺复兴和新航路的开辟,从“人和世界的被发现”两个方面促进了资本主义的发展。 第9课 文艺复兴运动 但丁 达•芬奇 莎士比亚 思想解放运动 14、15世纪,地中海沿岸和大西洋沿岸的某些城市,出现了分散手工工场和集中手工工场,产生了资本主义萌芽。集中手工工场主与商人、金融家形成了新兴的资产阶级。 从16世纪开始,欧洲各国农业生产发生的重大变化是,一些租地农民成为农场主,被雇来耕种土地的农民则成为农业工人。这些变化,欧洲即将跨进一个新时代的门槛。 集中手工工场 一、认识文艺复兴背景 发源地:意大利 意大利 发源地: 时 间: 开始于公元14世纪中叶,结束于17世纪初。 二、发现文艺复兴实质 实 质: 文艺复兴是一场反对教会陈腐说教和提倡人文主义、促使人们思想解放的新文化运动 人文主义 弘扬古代希腊、罗马文化,并进行创新 核心思想: 采取方式: 文艺复兴 的意义 是欧洲第一次思想解放运动,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 什么是人文主义? 中世纪 文艺复兴时期 禁欲苦行 压抑人性 麻木顺从 愚昧迷信 神权至上 追求理性、科学 人性至上 追求现实幸福 张扬人性 追求自由 人文主义精神实际上是一种世俗精神、科学精神和理性精神的融合,通过绘画、文学作品和各种著作流传。 但丁与神曲 但丁——文艺复兴的先驱,代表作《神曲》 但丁(1265-1321) 青少年时期刻苦学习,博览群书,终成一位多才多艺,学识渊博的学者、诗人。他身为佛罗伦萨的行政官之一,因抵制教皇插手内政,遭到教皇迫害,被判终身流放,流落意大利各地近20年,《神曲》即为流放时所作。 长诗《神曲》——分为“地狱”“炼狱”“天堂”三部分 《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。 幻游《地狱》 幻游《炼狱》 幻游《天堂》 艺术大师达•芬奇 达•芬奇(1452-1519) 达·芬奇不仅是一位杰出的艺术家,他还是近代自然科学的先驱。他在医学、解剖学、生理学、数学、物理学、化学、生物学、天文学、地质学、水利工程学等等领域都是成就卓著,在技术方面也有许多重大的发明和革新。 达•芬奇——意大利伟大的艺术大师,代表作《最后的晚餐》《蒙娜丽莎的微笑》 《最后的晚餐》 《蒙娜丽莎的微笑》 达•芬奇绘画技法的惊湛,创作出了许多完美生动的人物形象,充分体现了人文主义精神。 文学巨匠莎士比亚 莎士比亚(1564-1616) 莎士比亚——英国著名文学家,代表作有“四大悲剧”——《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》《麦克白》,《罗密欧与朱丽叶》《仲夏夜之梦》 莎士比亚是是英国文学史和戏剧史上最杰出的诗人和剧作家,也是西方文艺史上最杰出的作家之一,全世界卓越的剧作家之一。他被誉为英国的民族诗人和“艾芬河的吟游诗人”(或直接称为“吟游诗人”)。 《奥赛罗》 《哈姆雷特》 《罗密欧与朱丽叶》 莎士比亚的作品批判了封建道德伦理观念和社会陋习,讴歌了人的情感和智慧,集中体现了人文主义精神。 文艺复兴运动 兴起背景:城市的手工业行业出现了新兴的手工工场主;农村出现具有资本主义性质的农场;罗马教皇和天主教会禁锢人们思想,扼杀人性。 内容 时间:从①__________世纪中叶至17世纪初,首先兴起于②_________________。 核心思想:③____________(主张以④__________为中心而不是以神为中心,肯定人的价值与尊严)。 代表人物 文艺复兴的先驱:⑤___________的《神曲》,标志欧洲从中世纪向⑥___________社会过渡。 多才多艺的文化巨人:达·芬奇与《⑦____________》《蒙娜丽莎》。 文学巨匠:英国⑧________________与四大悲剧。 性质:是⑨______________通过弘扬古希腊、罗马文化的方式,反对教会宣传的陈腐说教而发起的崭新的、促使人们⑩______________的文化运动。 影响:促进思想文化领域的繁荣,为资

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