高中物理学习效果自我评估检测讲义.docVIP

高中物理学习效果自我评估检测讲义.doc

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金太阳新课标资源网 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 5 页 金太阳新课标资源网 高中物理学习效果自我评估检测讲义 物理选修3-1模块综合测试题(一) 班级 姓名 一、单项选择题 1、关于电场力和电场强度, 下列说法正确的是 ( ) A、电场强度的方向总是跟电场力的方向一致。 B、电场强度的大小总是跟电场力的大小成正比。 C、正电荷受到的电场力的方向跟电场强度的方向一致。 D、检验电荷的电量越大,它在电场中受到的电场力就越大, 因此该点的电场强度就越大。  2、在静电场中某点放入电量为Q的检验电荷时,测得该点场强为2.0×10-2v/m,方向为水平向右,若在同一点放入电量为Q/2的负电荷,测得该点的场强应为( ) A、大小为2.0×10-2v/m ,方向水平向左; B、大小为1.0×10-2v/m,方向水平向右; C、大小为2.0×10-2v/m,方向水平向右; D、大小为1.0×10-2v/m,方向水平向左。 3、在某电荷的电场中,从A点移动一个电量为5×10-8库仑的电荷到B点,电场力所做的功为6×10-6焦,如果规定,A点的电势为零,那么,B点的电势U、移动过程中电势能的变化分别是:( ) U= -120V,电势能增加了6×10-6焦耳。 U= -120V,电势能减少了6×10-6焦耳。 U=120V,电势能不变。 U=0V,电势能减少了6×10-6焦耳。 4、在图示的电解池中,测得在5秒钟内共有7.5库仑正电荷和7.5库仑的负电荷通过池的竖直截面oo’,则电路中电流表指示的读数应为 ( ) A、 0 B、 1.5 A C、 3 A D、7.5 A 5、如图所示,一直流电路中的一段导体横截面示意图,其中S1∶S2=4∶1,I1、I2、U1、U2分别为通过两截面的电流及两截面单位长度上的电压。则:( ) A、I1∶I2=4∶1; U 1∶U2=4∶1 B、I1∶I2=1∶1; U 1∶U2=4∶1 C、I1∶I2=4∶1; U 1∶U2=1∶4 D、I1∶I2=1∶1; U 1∶U2=1∶4 6、如图,一段导线abcd位于磁感应强度大小为B的匀强磁场中,且与磁场方向(垂直于纸面向里)垂直。线段ab、bc和cd的长度均为L,且。流经导线的电流为I,方向如图中箭头所示。导线段abcd所受到的磁场的作用力的合力 A. 方向沿纸面向上,大小为 B. 方向沿纸面向上,大小为 C. 方向沿纸面向下,大小为 D. 方向沿纸面向下,大小为 图47、竖直放置的平行板电容器,A板接电源正极,B板接负极,在电容器中加匀强磁场,磁场方向与电场方向垂直,在图4中垂直纸面向里、从A板中点C的小孔入射一批带正电的微粒,入射的速度大小,方向各不相同(入射速度方向与电场方向夹角小于90o),考虑微粒受重力,微粒在平行板AB间的运动过程中( ) 图4 A、所有微粒的动能都将增加 B、所有微粒的机械能都将不变 C、有的微粒可能做匀速直线运动 D、有的微粒可能做匀速圆周运动 8、在匀强磁场中放入通有相同电流的三条不同形状的导线,如图5所示.每条导线的两个端点间的距离相等,问所受磁场力最大的导线是            ( ) A. 三条线一样大 B. 甲线最大 C. 乙线最大 D. 丙线最大 图 图5 二、多项选择题 9、A、B两点各放有电量为十Q和十2Q的点电荷,A、 B、C、D四点在同一直线上,且AC=CD=DB.将一正电荷从C点沿直线移到D点,则 ( ) 图7A、电场力一直做正功 图7 B、电场力先做正功再做负功 C、电场力一直做负功 D、电场力先做负功再做正功 10、平行板电容器两板分别带等量异种电荷,为了使两极板间的电压加倍,同时使两极板间场强减半,可采用的方法是 ( ) A、使两板带电量都加倍 B、两板正对面积加倍,两板距离变为原来的4倍 C、使两板带电量都减半,两板距离变为原来的2倍 D、使两板电量都加倍,两板距离及正对面积都变为原来的4倍 11、如图所示,粗糙程度均匀的绝缘斜面下方O点处有一正点电荷,带负电的小物体以初速度v1从M点沿斜面上滑,到达N点时速度为零,然后下滑回到M点,此时速度为 图8V2(v2<v1)。若小物体电荷量保持不变,OM=ON,则( 图8 A.小物体上升的最大高度为 B.从N到M的过程中,小物体的电势能逐渐减小 C.从M到N的过程中,电场力对小物体先做负功后做正功 D.从N到M

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