鲁教化学九上6.1第一节 燃烧与灭火市一等奖优质课.ppt

* * * * * * * * * 燃烧的现象 燃烧是发光、放热的剧烈氧化反应。 燃烧的条件 用火柴分别点燃木块和石块 点燃的小蜡烛，将其用烧杯罩住 将一张纸和一木条用火柴点燃，比较点燃的难易 石头 木块 点不着 点燃了 [实验一] 总结：物质必须具有可燃性 [实验二] 熄灭了 总结：可燃物要与氧气接触 [实验三] 纸条 木块 很快燃烧了 很久才燃烧 总结：可燃物必须达到燃烧所需要的最低温度（即可燃物的着火点） 1、物质具有可燃性（可燃物） 2、要与氧气（空气）接触 3、温度达到可燃物的着火点 物质燃烧的条件 铜片上白磷着火燃烧；红磷没有燃烧；热水下的白磷也没有燃烧。 实验：在500 ml的烧杯中注入400 ml热水，并放入一小块白磷。在烧杯上盖一个薄铜片，铜片上一端放一小堆干燥的红磷，另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷。（提示：红磷着火点240℃，白磷着火点40℃。） 现象： 思考： 1.由上述实验中薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实,说明燃烧需要什么条件? 温度需达到可燃物的着火点 2.由薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实,说明燃烧还需要什么条件? 可燃物必须与氧气接触 如何能使水中的白磷在水中燃烧起来？ 通入氧气或空气。热水里本来不燃烧的白磷燃烧起来了 温度达到着火点 可 燃 物 氧 气 缺一不可 谢 谢 下载来源公众号：优课视频课件教案 * * * * * 参与更多教师交流群，请加微信号：2664992455（QQ同号） 资料升级通知，请加微信号：228507192 * * * * * * * * * * * * * *