工程造价课程方案任务书和指导书.docVIP

PAGE / NUMPAGES 南京工程学院 课程设计任务书及指导书 课 程 名 称 土木工程施工 院（系、部、中心） 经济管理学院 专 业 工程管理（造价方向） 班 级 K造价091 起 止 日 期 2011.6.132011.6.17 指 导 教 师 张 福 生 1．课程设计应达到的目的 1、通过本课程设计，进一步熟悉03G101-1图集标准 2、学会根据梁的平法标注图纸计算梁的图示尺寸 2．课程设计题目及要求 [1]课程设计题目 XX号KL钢筋图示尺寸计算 [2]课程设计要求 （1）在17周内开始并完成课程设计。 （2）按照要求完成课程设计说明书电子档并打印出来装订成册 （3）17周的星期五提交课程设计说明书电子档和书面报告 3．课程设计任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书、图纸、实物样品等要求〕 [1].任务 (1)绘制课程指导书中的梁的图形 （2）判断保护层厚度 （3）定义钢筋图示尺寸公式 （4）计算一根梁内的所有钢筋图示尺寸 （5）将每根钢筋进行编号，画出计算简图，列出计算公式 和计算结果 [2].工作量的要求： 按照课程设计任务书要求完成所有工作量。 4．主要参考文献 [1]03G101-1。 5．课程设计进度安排 起 止 日 期 工 作 内 容 6月13日 6月14-6月16日 6月17日 熟悉任务，收集资料 开始计算 形成电子挡并打印成文装订成册 6．成绩考核办法 [1]. 考核方法：本课程设计的成绩由两部分组成，即计算结果准确度和完整性（70%）、纪律（30%）。 [2].成绩评定：根据完成过程和完成情况按优、良、中、及格和不及格五档评定成绩。 教研室审查意见： 教研室主任签字： 年 月 日 院（系、部、中心）意见： 主管领导签字： 年 月 日 课 程 设 计 指 导 书 课程设计题目的确定 题目为XX号KL钢筋图示尺寸计算，其中XX为每个学生的学号的最后两位数 即将下列图中的KL5换成KLXX 课程设计框架梁的尺寸确定 左跨长度=4000mm+学号*50mm 右跨长度=3000mm+学号*50mm 柱子尺寸400*400 mm (计算例题 C30, 抗震等级三级) 课程设计框架梁计算表格格式确定 本课程设计采用的格式 序号 钢筋编号 直径 级别 根数 图号 图形 计算公式 公式描述 单根长度 累计长度 参照格式 四.整理成册及装订要求 课程设计报告（说明书）参考格式： （一）封面（见标准格式） （二）目录 （三）正文 1，前言 （本次课程设计任务，资料收集，工作计划） 2，成果 （计算成果） 3，结束语 （感悟） （四）主要参考资料 （ 六）附录（任务书、图纸及相关说明） 五.进程安排 表9 内容 时间 地点 1．熟悉课程设计任务书、设计资料 1天 教室 2．开始计算 3天 教室 3．形成电子挡打印成文装订成册 1天 教室 合计 5天 六、成绩评定 1、考核方法：本课程设计的成绩由两部分组成，即计算结果准确度和完整性和实际计算量的多少（70%）、纪律（30%）。 2、成绩评定：根据完成过程和完成情况按优、良、中、及格和不及格五档评定成绩。 3．组织管理 课程设计期间，学生必须按时在指定地点独立完成课程设计任务，遵守学校一切规章制度。有事不能按时出勤的须按规定办理请假手续，指导老师处不办理各种请假手续。有问题应及时提问，成果应按时提交。指导老师可随时检查每位学生的进度情况。 同学在课程设计时，在不影响他人的条件下，可以互相讨论，但决不允许抄袭。一旦发现有抄袭的，抄袭者和被抄袭者均按不及格论处。