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七年级历史下册知识点复习表格
第1课 隋朝的统一与灭亡
一、隋的统一
1.隋朝的建立
时 间
581年
都 城
长安
建立者
杨坚(隋文帝)
2.隋朝的统一
时间
589年
事件
灭掉陈朝
意义
隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
3.隋朝的措施
经济
发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度
政治
加强中央集权,提高行政效率
4.隋朝措施实施后的意义
这一系列措施,促进了社会经济的迅速恢复和发展,使人口数量和垦田面积大幅度增长,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
二、开通大运河
目的
为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治
时间
从605年起
皇帝
隋炀帝
长度
长度
三点
洛阳 涿郡(北京) 余杭(杭州)
四段
永济渠 通济渠 邗沟 江南河
五河
海河 黄河 淮河 长江 钱塘江
意义
大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流。
三、开创科举取士制度
隋前选官
看重门第,不太注重才能
开创
人
隋文帝
做法
通过考试选拔人才
正式诞生
时间
隋炀帝时
标志
进士科的创立
4.科举制的影响:
科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展。此后,科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约1300多年。
四、隋朝的灭亡
原因
隋炀帝的残暴统治
残暴表现
工程:营建东都洛阳,开凿大运,修筑长城和驰;多次巡游;战争:三次征辽东
时间
618年
事件
隋炀帝在江都被叛军杀死
隋朝和秦朝相比有哪些相似之处?
1.统治时间短,都是二世而亡。
2.都结束了我国长期分裂的局面,实现全国统一。
3.都有举世闻名的伟大工程——秦:万里长城;隋:大运河。
4.都制定了许多重要的制度,对后世影响深远——秦:确立了专制主义的中央集权制度;隋:确立了科举制。
5.都是因为暴政,引起了农民起义,在农民起义的打击下灭亡的。
6.所处的地位,都是承上启下。
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
一、唐朝的建立与“贞观之治”
1.唐朝的建立
时 间
618年
都 城
长安
建立者
李渊
2.“贞观之治”
皇帝姓名
李世民 (唐太宗)
即位时间
626年
年号
贞观
做法:
本人
吸取隋朝速亡的教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流
用人
广纳贤才--当时朝中人才济济
知人善任:魏征进谏 房玄龄谋略 杜如晦决断
革新措施
政治:①进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序; ②制定法律,减省刑罚; ③增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目; ④严格考察各级官吏的政绩。
经济 :①减轻人民的劳役负担 ②鼓励发展农业生产
效果
唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”
二、女皇帝武则天(政启开元,治宏贞观)
历史评价
她是中国历史上唯一的女皇帝
统治措施
政治:①打击敌对的官僚贵族;②大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础
经济: 继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产
统治效果
她在位期间,社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓。这为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
三、“开元盛世”
在位皇帝
唐玄宗
做法本人
稳定政局,励精图治
用人
重用贤能 : 姚崇 宋璟
改革措施
政治:整顿吏治,裁减冗员
经济:发展经济,改革税制
教育:注重文教,编修经籍
统治效果
唐玄宗在位的前期,年号为“开元”,当时政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”。
第3课 盛唐气象
一、经济繁荣
农业
发明并推广了一些重要的生产工具,如曲辕犁和筒车
手工业
纺织业:丝织工艺 水平最高 ,蜀锦 冠于全国
陶瓷业: 越窑的青瓷,, 邢窑的白瓷 ,闻名中外的 唐三彩
商业
长安既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会。
二、民族交往与交融
基础
唐太宗发兵反击,先后击败东、西突厥,加强了对西域的统治
原因
唐太宗实行开明的民族政策,得到周边各族的拥戴,当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”,意即各族共同的君主。
表现
1.唐玄宗封渤海国首领为渤海君王,封回纥首领为怀仁可汗,封南诏首领为云南王。唐朝还先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。
2唐蕃和亲
时间
641年
人物
文成公主
意义
唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展
传播
这段历史佳话,以戏剧、壁画、歌舞等形式在民间广泛传播。
三、开
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