教师集体备课活动记录表.docxVIP

南陆小学 集体备课活动记录表 备课组 语文组 备课时间 3.6 备课地点 会议室 杨慧荣 闫树 军 常 秀 华 中心发言人 杨慧荣 记录员 闫树军 参加人员 赵代歌 李丹 丹 备课主题 桃花心木 一、主持人讲话： 本次教研的目的。 二、主备人 杨慧荣发言： 教学目标明确、恰当，“三维”目标整合，在细读课文时， 集 教者让学生读一读，画一画、说一说，学生边读边画重点词句， 促使学生与文本与教师之间更深层次的对话， 动笔墨过程也是学 体 生积累词句， 运用词句的过程， 学生读书动笔， 能够助读、助思、 助写，这样设计符合高年级学。 备 三、参与教师发言： 杨慧荣： 在教学手段方面，我认为老师多媒体教学资源的灵活运用，极 课 大地提高了本节课的课堂教学效果。 通过这样直观演示， 使学生看课件后， 就很轻松的理解了课文内容。 过 李丹丹： 课堂教学目标明确、恰当， “三维”目标整合，年级语言训练目 标突出，教学方法突出创新，充分体现了新课标理念。 程 参与领导发言： 老师的课堂教学注重学生的个性化阅读， 她不是单纯以文本教参的分析代 记 替学生的阅读实践，而是让学生在主动积极的思维和情感活动中，通过自 己的理解和体验，来获得思想的启迪。既体现了学生的自主参与实现了学 录 生的创新要求。 备 课 建 议（或） 反 思  教师认识到让学生尽可能地多读一点， 多接触一点与课文相关的资料，要适度拓展课外资源。开拓学生的视野。只有这样才能提高学生的阅读能力，对课文的把握也会很到位。