教师上课流程.docxVIP

授课时段 课前 课中 课后  教师教学流程相关规定 事项 1、按规定提前 5-10 分钟到达教室 （只要有学生进入教室， 老师就要对学生的安全负责），协助布置教学环境，将桌椅排放整齐，维持秩序，确保学员安全 2、衣着得体大方，干净整洁 3、精神面貌佳 主动与学生及家长打招呼 4、提前备课，熟悉当次课学生学习内容 5、课前有放英语学习内容的碟片或影像 6、收集作业单及作业 做好前期教学准备：检查教室常用设备是否能正常使用、多媒体设备、空调、电灯、白板及白板擦、马克笔 ) 1、学生出勤点名，将学生的出勤情况记录在考勤表，及时向行政人员反馈未到学员，了解学员请假及迟到原因，连续请假的学生上报教学总监； 2、教学活动及方式多样化，须有课堂竞争机制及教学游戏，提升学员学习兴趣 3、课堂纪律管理：及时加分或减分，激励学生不断地跟着老师的思路来学习 4、跟学生有目光的交流， 当学生有好的表现或积极的回答问题时， 要不断地加分， 对不好的行为要及时制止（吃东西、做其它与学习无关的事情。 ） 5、在课堂上有方位变化，根据学生需要及时在旁帮助辅导 6、帮助弱势生进行课堂互动，辅导弱势生完成课堂练习 7、批改书写作业和家长签字，并在班级情况表上作记录（如不能当堂完成，要在下次课完成） 8、对于学校的相关各项通知，必须按照要求及时准确地传递给学生，并将其打印在作业单背面，用微信等电话形式进行通知，同时做好相关准确记录 9、课上根据学生课堂表现，表扬班级 2/3 的学生，树立榜样学生，让其它学生知 道模仿的对象和好学生的标准 10、教师始终保持微笑、有亲和力，不在课堂上对学生发脾气，或者对学生使用语言暴力。积极有效的解决课堂教学状况或问题 11.要能观察出孩子的异样，如在状态或行为上有异常，要及时和学生沟通，反馈给家长，避免被动，造成不必要的误会 1、布置作业（注重差异化和个性化） 2、根据课堂实际情况进行学员点评，印章及发放 QB 3、下课组织学生有序离开教室到一楼进行课后教学展示 7、课后主动跟家长打招呼和沟通，向家长反馈学生学习情况 5、发现学生学习问题及时解决，给个别学生进行课后或课前辅导 6、切断电源（关灯，关 CD 机，关空调）、摆放桌椅、关好门窗、整理好相关教具，擦黑板，方可离开。 7、课后反思及总结 8.及时给学生群发语音，包括今天所学内容和作业，让孩子便于复习 9.非上课时间要及时回复学生所提出的疑问，及时解惑。