2019年上学期八年级生物期末试卷质量分析.docVIP

2019年上学期八年级生物期末试卷质量分析 一、基本情况 我校八年级有三个班,八（1）班优秀人数2019年级，学生的生物学习两极分化现象日趋严重。对学习有困难的学生，教师要给予及时的关照与帮助，要鼓励他们主动参与生物学习活动，尝试着用自己的方式去解决问题，发表自己的看法；教师要及时地肯定他们的点滴进步，对出现的错误要耐心地引导他们分析其产生的原因，并鼓励他们自己去改正，从而增习生物的兴趣和信心。对于学有余利并对生物有浓厚兴趣的学生，教师要为他们提供足够的材料，指导他们阅读，发展他们的生物才能。 文章 来源文秘家 园 w w w.wmjy.net.cn jy. net.cn