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让自主探究充溢课堂_数学论文_范文先生网 “爱容宣传,宣传爱容” 爱容宣传实业荣誉出品 432600鄂安陆佳禾花园9203李正泽徐成林0712-2924652QQ330851508 中央台的宣传语汇“未成年人的成长，成年人的责任”，令人振聋发聩！部分学生的学不快乐学不尽心，是否就是家长、社会、学校、教师的责任未尽到底呢？ 时代在进步、社会在发展、教育在创新。 21 世纪是一个创新的世纪，“创新”是一个富有挑战的话题，人们普遍共识：“创新”将成为知识经济社会的第一资源。时至今日，以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育正成为我国教育发展的主流。素质教育将建立以人为本、以学生为本的发展观，追求以探究为动力的学习观，赋予学生创新能力的教育时空，让学生亲身经历和体验知识的形成与发现过程，构建自主探究的课堂教学平台，体现知识对学生生活切实贴近的基本指导功能。在与尽可能多的教师开展广泛的多边的合作基础上，我自主总结为“以生为本、引学生喜欢学，学会学、建议学生选择合作交流互动自主探究地学习方式或其他更好的适合自己的更切实有效的学习方式。 当今，小学教育面临着种种困惑：为什么学生越学越没有灵气与活力？为什么学生在课程实施中不能体验到快乐与成功？根源之一可能就是教学方式的滞后。目前，“教师讲、学生听”这种易于操作的接受式学习仍有相当的“市场”，在教师心中挥之不去