2018年小升初语文总复习精讲-第7章 现代文阅读-第19课时 写景状物类文章的阅读.pptVIP

2018年小升初语文总复习精讲-第7章 现代文阅读-第19课时 写景状物类文章的阅读.ppt

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核心要点 核心内容 难点提示 写景类 文章的 阅读 阅读此类文章要注意:一、了解写景文章的类别。写景的文章一般有以下三类:①游记,写的是在游览过程中所见的景物;②描写生活中所见到的自然景象;③写人们生活处所周围的景物。 写作手法及作用:①拟人手法。赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,从而达到形象生动的效果。②比喻手法。形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。 核心要点 核心内容 难点提示 写景类 文章的 阅读 二、明确写景的顺序。写景文章一般有这样的几种顺序:①按空间顺序写。如从上到下或从下到上,从左到右或从右到左,从远到近或从近到远,从四周到中间或从中间到四周等。②按观察的先后顺序写。这类文章一般是以参观游览的顺序落笔写景,条理清楚。③按时间推移的顺序写。随着时间的变化,描写的景物也发生了变化。④按景物的不同类型来写。 ③夸张手法。突出人或事物的特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。④象征手法。把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达了某种情感,增强了文章的表现力。⑤对比手法。通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章的主题。 核心要点 核心内容 难点提示 写景类 文章的 阅读 三、理解写景类文章的层次。写景文章在结构上一般有这样两种:①总分结构。这种结构的表现形式或先总后分,或先分后总,或先总后分再总。②移位换景的结构,就是按照观察点的转移来写。四、体会写景文章的思想感情。无论是哪类写景的文章,都借助景物的描写,来抒发自己的思想感情,或对大自然的赞美,或对生活的热爱,或对祖国秀丽山川的赞叹,文章字里行间所流露的作者的思想感情往往就是这篇文章的中心。 ⑥衬托手法(侧面烘托)。以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。⑦欲扬先抑手法。先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象,收到出人意料的感人效果。 核心要点 核心内容 难点提示 状物类 文章的 阅读 阅读状物类文章时要注意:①弄清描写顺序,把握整体印象。状物不但要言之有物,还要言之有序。描写顺序,可以从概括到具体,可以从整体到部分,可以按总分总的顺序。就全篇而言,写静物的一般按照样子、结构、用途的顺序写;写动物的一般按照外形、动态、习性来写;写植物的一般按照形状、颜色、滋味的顺序写,也可按照春、夏、秋、冬的四季变化写,或是按根、茎、叶、花、果来写。 如何探求句子的深层含义?①运用修辞手法的句子。分析修辞手法的运用所起的表达作用,回答时,先指出这种修辞手法本身的作用,再结合语境指出其特定的作用。 核心要点 核心内容 难点提示 状物类 文章的 阅读 ②抓住事物特点,理解写作目的。状物的文章总是通过对个体形象的描述,突出事物的特点,表达思想情感。也就是通常说的托物寄情、托物言情和托物言志。③分析文章结构,理清文章层次。在文章结构方面,此类文章通常采用按照事物的不同方面的特点来安排材料的方法,经常采用的是总分总的结构方式。 ②文章的关键句。重点句一般就内容而言,主要指具有总结性、概括性,能揭示中心的句子,它一般以概述或议论的形式出现,常在段落或全篇的首尾处。 核心要点 核心内容 难点提示 状物类 文章的 阅读 ④了解文章运用的修辞、表达方式。为了将物描写得更生动、更形象,作者常会运用比喻、拟人、夸张、排比、对比等修辞方法,还根据表达的需要选择记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式,以增强文章的感染力,我们在阅读时应细细体味,好好揣摩。 ②文章的关键句。重点句一般就内容而言,主要指具有总结性、概括性,能揭示中心的句子,它一般以概述或议论的形式出现,常在段落或全篇的首尾处。

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