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让语文教学充满生活气息_语文论文_范文先生网 让语文教学充满生活气息 　　 　　韦业芬 　　 　　【摘要】要让语文教学充满生活气息，应把生活作为语文课程资源，让语文教学融入生活，即在语文教学中有意识地将生活材料语文化，语文教学生活化。 　　 　　【关键词】语文教学　课程资源　生活 　　 　　美国教育家华特指出：“语文的外延与生活的外延相等。”教学活动是人类生活中的一部分，离开生活的活动是不存在的，而语文教学更离不开生活。新课程的理念之一就是让教育回归生活。在语文教学中，如何把语文教学生活化，把学生生活课堂化，是当前语文教学改革的重要课题之一。 　　 　　一、把生活作为语文课程资源 　　 　　新课程理念认为，生活是一个大课堂，蕴涵着丰富鲜活的课程资源；远离生活就意味着让学生们失去课堂的另一半世界。语文无处不在，无时不有，有生活就有语文，学生从生活中能学到课堂上学不到的东西，会在生活中去体验整个世界，更会充满激情地去生活，从而在生活中一天一天长大。 　　 　　1.学生的生活经验是无形的课程资源 　　 　　学生有很丰富的生活经验，例如，一些学生参观过动物园、植物园；一些学生领略过自然保护区，国家森林公园的风光；一些学生有过饲养家禽、家畜或种植过稻、麦、果树、花卉的经历；一些学生感受过传染病的痛苦；一些学生体验过野外观察动物行为的甘苦等等。我们在教学过程中应该充分利用这些无形资源，通过相互