三年级上册语文17书本里的蚂蚁.pptxVIP

趣味导入 同学们今天我们来学习一篇有趣的童话故事，是关于一只可爱的小蚂蚁的故事。 书本里的蚂蚁 看到这个题目你想知道什么？ 王一梅：1970年生于江苏 太仓。中国作家协会会员，苏 州市作家协会儿童文学分会副 会长。现就职于苏州大学社会 学院。代表作品《鼹鼠的月亮 河》、《住在雨街的猫》、 《恐龙的宝藏》等。 作者介绍 阅 读 要 求 1.自由读课文，用笔画出课文中不认识的字。 2.范读课文，把课文读通顺、流畅。标出自然段落。 3.理解“花蕊”“陈旧”“密密麻麻”等意思。 认读生字 趴 噢 蕊 封 拼 音：ruǐ 部 首：艹部 笔画：15笔 造字法：形声，上形下声。 结构：上下结构 蕊 组词：花蕊 重点指导 理 解 词 语 “花蕊”： 种子植的雌性繁殖器官，分为雌蕊和雄蕊。花蕊是花的组成部分之一位于花的中央部分，为高等植物所拥有。 理 解 词 语 “陈旧” ：过时的，时间太久的，着重指 很旧的。 理 解 词 语 “密密麻麻”： 表示非常的密集，形容又 多又密。 你知道发生了一件 什么事吗？ 讲述了一只小蚂蚁趴在花蕊里睡觉，一个小姑娘把小蚂蚁睡觉的花采下来，夹进了书本，这样小蚂蚁就被夹得扁扁的，变成了书本里一个会走路的字。在它的感染下，书本里的字跳舞、串门。每天都能编出新的故事。 整体感知 一只小蚂蚁趴在花蕊里睡觉，一个小姑娘 把小蚂蚁睡觉的花采下来，夹进了书本。 小蚂蚁怎么走进书本的？ 精读感悟 讲述了小蚂蚁与书本里的字对话，并挺乐意做一个字。 本书本压扁了的小蚂蚁会发生怎样的事呢？ 精读感悟 小蚂蚁住进旧书里之后发生了哪些有趣的事？ 旧书不再是一本安安静静的睡了，书里的字都学着小蚂蚁跳跳舞、串串门。它们很快乐。 精读感悟 还有哪些更新奇的事情发生呢？ 字天天做运动，小姑娘每天看到不一样的新故事。 精读感悟 因为字在串门，所以每天都能读到不同的故事。 小姑娘为什么很惊奇？ 精读感悟 同样的文字以不同的形式排列组合，就组成了新的词、新的句。表达出新的意思，当然也就每天产生和昨天内容不一样的新故事了。语言的文字就是如此的神奇。 故事为什么每天都和昨天的不一样呢？ 精读感悟 谈一谈学完这篇文章的感受？ 通过这篇神奇的童话故事，让我们懂得了：在享受快乐的同时，能够像小蚂蚁一样，活跃起来去丰富自己的生活、创造新的生活。 精读感悟 这篇课文讲述了一只小蚂蚁趴在花蕊里睡觉，一个小姑娘把小蚂蚁睡觉的花采下来，夹进了书本，这样小蚂蚁就被夹得扁扁的，变成了书本里一个会走路的字。在它的感染下，书本里的字跳舞、串门。每天都能编出新的故事。通过这篇神奇的童话故事，让我们懂得了在享受快乐的同时，能够像小蚂蚁一样，活跃起来，去丰富自己的生活、创造新的生活。 课文小结 1.抄写本课生字生词。 2.把这个故事讲给小朋友听。 3.课外拓展，推荐阅读王一梅的童话作品《鼹鼠的月亮河》、《住在雨街的猫》、《想走的树和想留的兔子》。 布置作业