议论文横向并列式构作文指导.pptVIP

* * 写法指导：? 议论文横向并列式结构的基本特征? ????议论文有一些基本结构形式，如并列 式、递进式、对照式、总分式等。其中并 列式是典型的横向模式，即先提出总论点 然后并列地从几个方面分别对总论点加以 论述，即论述部分是由并列的几个分论点 的论述组成的。并列式的几个分论点常常 放在每段开头，以显示层次。采用这种结 构形式的关键，是能够对一个总论点从不 同的侧面来加以认识，并能够并列地排出 几个能说明总论点的分论点来。 例文展示： 谈意气 意气，是李白“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌；意气，是杜甫“致君尧舜上，当使民风淳”的肺腑之言；意气，是毛泽东“数风流人物，还看今朝”的壮怀??…… 人要有意气，要有自己的意志和气概，要意气风发、斗志昂扬。人有了意气，就像芳香四溢的鲜花有了肥沃的土壤，就像傲视苍穹的红杉有了坚固的根基，就像搏击长空的雄鹰有了强劲的翅膀。 人有意气，才能有豁达的胸襟。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，苏子有意气， 虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发，侣鱼虾而友麋鹿，心胸豁达可见一斑。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜，遭人诽谤的李白，被玄宗赐金放还，虽有昭昭若明星之德，日月齐辉之才，终化为泡影，但他仍意气风发，举杯邀明月，对影成三人，酒入愁肠三分酿成月光，七分啸为剑气，秀口一吐便是半个盛唐。若无意气，他怎会有如此豁达的胸襟？ 人有意气，才能在国家危难之时挺身而出,才能百世流芳、千古留名。几百年的风风雨雨，早已涤荡了风波亭的点点残血；几百年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋里的声声叹息；几百年的猎猎西风，早已拂走了牧羊的老者；几百年的漫漫黄沙，早已淹没了西域路上的声声驼铃??。然而，岳武穆的满腔热血，文天祥的一颗丹心，苏武的一根竹杖，张骞的十几年牢狱之苦，早已印入史册，成为民族的精神瑰宝。若无意气，他们怎会有如此壮行？ 人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。还记得舞台上那尊慈祥博爱的千手观音吗？邰丽华，虽是聋哑人，但她有意气，手臂练得青肿了，脚底磨出血泡了，她始终坚持练习。最终，她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿诠释内心的感觉，感动中国，感动你我。若无意气，她怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰？ 意气，是成就人生所必需的条件。然而，现实生活中缺乏意气之人委实不少，他们在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木神经，在歌舞升平中平息了壮志，在灯红酒绿中丧失人性??……凡此种种，我们要坚决反对、打击，为构建社会主义和谐社会扫清道路。 人，要有意气，要意气风发。 方法例析 （一）因果分析法我们已经知道横向结构本论部分由几个并列 分论点组成，那么我们如何提炼分论点呢？ 从《谈意气》一文的分论点可以看出，它是 定下中心论点后从为什么的角度提炼分论点。 人要有意气，为什么呢？人有意气，才能??…… 找出了三个原因。《谈意气》一文所使用的提炼分论点的方法 叫因果分析法。这里的因是指分论点，果是 指中心论点。就是在确立了中心论点（果） 后，再来分析达成这个结果的原因。  （二）概念分析法我们来看一道作文题。“这山望着那山高”是指某些人永远不知足，得到了还指望另外更好的，永远没有满足的一天。请以《“这山望着那山高”新解》为题写一篇议论文。显然，此文的中心论点是提倡“这山望着那山高”的精神，那么，这是一种什么精神呢？请大家依此思路用横向结构列出分论点。 分论点（并列）　①这山望着那山高，是一种永不满足的精神；　②这山望着那山高，是一种精益求精的精神；?　③这山望着那山高，是一种进取开拓的精神；　④这山望着那山高，是一种力争上游的精神。?小结：《“这山望着那山高”新解》一文所使用的提炼分论点的方法叫“概念分析法”。这里的“概念”指的是文章中心论点中的关键语句，对这些语句加以分析，明确其内涵和外延，有助于我们对中心论点进行分解。从“是什么”的角度阐释内涵，提炼分论点 （三）条件分析法我们再来看一道作文题。做人和处事，如果凡事追求圆满，事事工于算计，互不相让，人与人之间的关系就会紧张，就会裂变。留一道缝隙，给自己，给他人，给社会留一个可供吻合的人际空间。以“留一道缝隙”为话题，联系社会生活实际，写一篇议论文。?材料告诉我们，在生活中应该留一道缝隙，那么，应该怎么去留缝隙呢？请同学们依此思路用横向结构写出作文的提纲。 总：给生活留一道缝隙?。分：（并列）????①给自己留一道缝隙，轻松快乐的生活。?　　②给理想留一道缝隙，坦然面对失去。?　　③给子女留一条缝隙，使自己和孩子获取快乐。?????④给他人留一道缝隙，建立和谐的人际关系。总：给生活留一道缝隙?。