2019年五年级下册科学实验教学进度计划.docVIP

2019年五年级下册科学实验教学进度计划 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。 二、教学目标： 1、五年级的学生已经掌握了一定的过程与方法技能，如观察、记录、简单实验等，本册将引导学生经历更为完整的探究过程。 2019年龄特征的教学法进行课堂教学，采取一切手段调动学生学习科学的积极性和兴趣。 3、充分利用好学校的科学实验室，尽可能的去科学实验室上课，做到精讲多练，多通过实验引导学生自己发现问题，解决问题，得到收获。 4、注重学生课外的拓展研究，*不应只停留在课堂教学内，要将学生带出教室，到大自然中去，到社会中去，将科学课的学习从课堂延伸扩展到活动课程，扩展到家庭和社会。 五、实验教学进度计划： 周次 课章节名称 主要内容 节次 一 第一单元：春天的故事 春天在哪里 2 二 第一单元：春天的故事 探访春天； 讲述春天的故事。 2