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如何进行分析 正确的选择分析目标 从九个方面进行分析 选择分析目标 年代：近代、现代、当代 作者：国际上公认的设计大师 性质：别墅或独立式小住宅 选择分析目标 为什么选择别墅或独立式小住宅？ 1.规模小，空间上容易把握； 2.周围环境好，受限制较少，能发挥创作灵感； 3.功能齐全，造型和空间处理成熟。 著名建筑师作品推荐 密斯—吐根哈特别墅 阿尔法阿尔托—玛利亚别墅 赖特—流水别墅 库哈斯—波尔多住宅 赖特—罗比住宅 密斯—范斯沃斯住宅 迈耶—史密斯住宅 迈耶—道格拉斯住宅 库哈斯—巴黎别墅 安藤忠雄—小筱邸 里特维尔德—施罗德住宅 文丘里—母亲住宅 巴拉干—自宅 …… 著名建筑师作品推荐 1.建筑师的背景 2.建筑的概况 3.建筑与场所 4.建筑平面分析、功能组织、交通流线组织 5.建筑空间布局特点 6.建筑结构形式 7.建筑形体特征 8.建筑立面分析 9.建筑材料的运用与细部处理 1.建筑师的背景 想要读懂一幢建筑，首先要读懂建筑师，而想要读懂建筑师，必然要了解他的生平、经历以及思想发展过程。 建筑师的背景 2.建筑的概况 建筑的概况 建筑的主人的职业、兴趣、爱好， 主人与建筑师之间的关系是什么， 建筑的规模，建在什么地方， 其基本用途是什么， 建造年代 建造形式和材料等等 建筑的概况 3.建筑与场所 建筑与场所 建筑与场所的关系，即文脉。 它涵盖建筑与自然的关系， 与山地地形的关系， 与建筑材料的关系， 与周围建筑的关系， 与使用者的生活习惯的关系。 建筑与场所 建筑与场所 4.建筑平面分析 功能组织、交通流线 建筑功能组织的出发点就是为了满足人们的需求。 如何组织路线，决定使用者在路线上如何体验建筑和空间。 功能组织 功能组织 交通流线 5.建筑的空间 建筑的空间 建筑的最终目的就是创造空间。 每个建筑师对空间的理解不同，设计出的建筑也各有千秋，其精髓也是建筑的灵魂所在，这也是建筑最吸引人的地方。 建筑的空间 建筑的空间 建筑的空间 建筑的空间 6.建筑的结构形式 建筑作品解析 主讲人：郭 敏 2016.9.18 目录 作业的目的 如何进行分析 作业完成方式及进度 作业的目的 培养对建筑的热爱 学会用图解的方式分析评判建筑 训练语言表达能力 继续学习如何与他人分工合作 《建筑师的20岁》 1998年，时任东京大学教授的日本著名建筑师安藤忠雄邀请了当今世界上这六位炙手可热的建筑大师到东京大学和师生们进行面对面的交流，畅谈他们年轻时的求学生涯和从业经历，《建筑师的20岁》这本书即是当时的访谈内容记录。 清华大学出版社于2005年出版。 《建筑师的20岁》 伦佐·皮亚诺 让·努维尔 理卡多·雷可瑞塔 弗兰克·盖里 贝聿铭 多米尼克·佩罗 《建筑师的20岁》 弗兰克·盖里 —古根海姆博物馆 《建筑师的20岁》 华盛顿美术馆东馆 卢浮宫中心广场玻璃金字塔 《建筑师的20岁》 推荐理由1：将来想成为怎样的人？ 推荐理由2：培养对建筑的热爱之情。 那些大师年轻时的一个共同点，他们的生活，在当时来说就是工作；而工作，就是建筑。出于对建筑的热爱他们对工作投入了极大的热情。 对建筑的热爱 图解思考 分析——理解——感悟——学习 用图解的方式表达分析的内容 语言表达能力 逻辑清晰，表达清楚 语言流畅、语句通顺 声情并茂，以情感人 分工合作 1.每个班分成6组，每组5个人，女生平均分到各个组里。 2.分组自定,组长自定。 3.每组6个人最终出一套图纸，一个模型。 4.每个小组成员的最后分数根据每次课完成任务的质量进行评定。