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学段 第一学段(1~3年级) 第二学段(4~6年级) 数与代数 ●数的认识 ●数的运算 ●常见的量 ●探索规律 ●数的认识 ●数的运算 ●式与方程 ●探索规律 空间与图形 ●图形的认识 ●测量 ●图形与变换 ●图形与位置 ●图形的认识 ●测量 ●图形与变换 ●图形与位置 统计与概率 ●数据统计活动初步 ●不确定现象 ●简单数据统计过程 ●可能性 实践与综合应用 ●实践活动 ●综合应用 一年级上册 20以内数的认识,认识符号<,=,>的含义 一年级下册 100以内数的认识,知道个位、十位的意义 二年级下册 万以内数的认识,近似数 三年级上册 分数的初步认识 三年级下册 小数的初步认识 四年级上册 大数的认识,十进制计数法 四年级下册 小数的意义和性质 五年级下册 因数与倍数,分数、小数的互化及大小比较 六年级上册 百分数 六年级下册 负数 数的认识: 数的运算: 一年级上册 10以内加减法、20以内进位加法 一年级下册 20以内退位减法,100以内的加法和减法㈠ 二年级上册 100以内的加法和减法㈡,表内乘法 二年级下册 表内除法,万以内的加法和减法㈠ 三年级上册 万以内的加法和减法㈡,估算,有余数的除法,多位数乘一位数,分数的简单计算(分母小于10)。 三年级下册 除数是一位数的除法,两位数乘两位数,一位小数的加、减法。 四年级上册 三位数乘两位数,除数是两位数的除法 四年级下册 四则运算、运算定律与简便运算、小数的加法和减法。 五年级上册 小数乘法、小数除法 五年级下册 分数的加法和减法 六年级上册 分数乘法、分数除法 常见的量: 常见 的量 一年级上册 学会看整时、半时 一年级下册 ①认识元、角、分,并了解它们之间的关系;②会读、写几时几分,知道1时=60分 二年级下册 克和千克、进率及单位换算 三年级上册 认识时、分、秒,知道1分=60秒 三年级下册 认识年、月、日,了解它们之间的关系 式与方程 五年级上册 用字母表示数、解方程 式与方程 六年级下册 比例 图形的认识: 一年级上册 辨认常见的立体图形、平面图形,并能分类 一年级下册 图形的拼组 二年级上册 辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状,认识角和直角。 二年级下册 认识锐角和钝角 四年级上册 区分直线、线段和射线,角的分类,两条直线的平行和相交(包括垂直)关系。 四年级下册 三角形 五年级上册 能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置 五年级下册 认识长方体、正方体及其展开图 六年级上册 圆 六年级下册 圆柱与圆锥 测量: 二年级上册 长度单位(厘米、米) 三年级上册 测量(毫米、分米、千米的认识,长方形、正方形等图形的周长)。 三年级下册 面积(面积的含义、面积单位及进率、单位换算、长、正方形的面积公式)。 四年级上册 角的度量 五年级上册 多边形的面积(探索并掌握三角形、平行四边形和梯形的面积公式)。 五年级下册 长方体和正方体(体积的意义及度量单位、简单的单位换算、长方体和正方体的表面积、体积等)。 图形与变换: 二年级上册 认识轴对称、镜面对称 二年级下册 平移和旋转 五年级下册 图形的变换 一年级下册 会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置 三年级下册 位置与方向(给定一个方向辨认其余七个方向,会看简单的路线图等)。 四年级下册 位置与方向(能描述简单的路线图;能根据方向和距离确定物体的位置)。 六年级上册 位置(理解学会用数对表示位置) 图形与位置: 统计知识: 一年级上册 渗透(象形统计图) 一年级下册 简单的统计表和条形统计图 二年级上册 以一当二的条形统计图 二年级下册 复式统计表,以一当五的条形统计图 三年级下册 两种不同形式的单式条形统计图,平均数 四年级上册 两种不同形式的复式条形统计图 四年级下册 单式折线统计图 五年级上册 中位数 五年级下册 复式折线统计图,众数 六年级上册 扇形统计图 六年级下册 体会数据可能产生误导,明确对统计数据进行认真、客观、全面的分析的重要性。 可能性: 三年级上册 初步体验有些事件的发生是确定的,有些则不却定 五年级上册 不但能用恰当的词语来描述时间发生的可能性大小,还要学会通过量化的方式,用分数描述事件发生的概率。 数学广角: 二年级上册 排列、组合,简单的推理 二年级下册 排列、组合(穿衣搭配、踢球场次等) 三年级下册 集合及等量代换思想的渗透 四年级上册 运筹思想和对策论(烙饼、沏茶、田忌赛马等) 四年级下册 植树问题 五年级上册 数字编码 五年级下册 找次品 六年级上册 “鸡兔同笼”问题 六年级下册 抽屉原理 1.计算体系 2.计数体系 3.数论体系 4.应用题体系 5.几何体系 6.行程体系 7.组合体系(杂系) ①简便运算 ⒈数学公式运用 2.繁分数
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