高中地理必修一第四章第三节 自然资源与人类活动.pptVIP

* WWW. * 亚洲最大的风能发电站（新疆） 大同煤矿 大庆油田 四川攀枝花铁矿 4.3自然资源与人类活动 涟源一中 肖荣 湘教版普通高中地理必修Ⅰ第四章第三节 (第一课时） 【学习目标】 1、了解自然资源的概念、基本属性及分类。 2、以煤炭为例，理解在不同生产力条件下，自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义。 3、树立正确的资源观和环境观。 【自主学习】 1、什么是自然资源？ 2、自然资源有哪些属性特征? 3、自然资源的分类 指存在于自然界，在一定的时间条件下，能够产生经济价值以提高人类当前和未来福利的物质与能量的总称。 (自然属性、经济属性) 一、自然资源概述 (一）自然资源的概念 以下哪些属于自然资源？ 铁矿石、钢铁、野菜、蔬菜、闪电、电视机、 石油、汽油、煤气、河水、金矿、太阳光热、 石灰岩、大理石地板 思考： A D B C A 自然资源 B 自然环境 C 能 源 D 矿产资源 还要区分自然环境、自然资源、矿产资源、能源资源等概念的关系 1.森林资源是一种重要的物质资源；同时又是一种重要的环境资源，这说明了自然资源具有（ ）属性。 2. 在开发利用自然资源时要节约、综合利用、充分挖掘资源的生产潜力，扩大资源利用率和利用范围是考虑自然资源的（ ）属性。 3. 我们在开发资源的时候要按其规律，在不同地区开发不同的资源是依据资源的（ ）。 4.在自然资源的开发中，人们必须考虑到它是一个相互联系、相互制约是依据资源的（ ）。 有限性 整体性 地域性 多用性 社会性 有限性 整体性 地域性 多用性 自然资源的属性： 非可再生 可再生 (二）自然资源的分类 （1）自然属性 矿产资源 气候资源 水资源 土地资源 生物资源 （2）自我再生 的性质 非可再生资源 可再生资源 开发利 用不合 理时可 转化 活动 收集资料，填写下表。 生物资源 （动植物资源） 土地资源 水资源 气候资源 生物资源 等农业资源 能源、 矿产资源 活动（一） 1)图中反映出世界能源消费结构出现了什么变化特点？ 2)从什么年代开始，煤炭的比重超过了木柴的比重？ 世界能源结构 二、自然资源及其利用—以煤炭为例 气化 煤炭 燃烧 气化 煤气 煤渣 煤灰 发电 供热 脱硫 废热 CO2 化工产品 民用 建材 提取有色金属 硫酸 硫磺 温室种植 固化 利用 温室养殖 煤炭的利用发生怎样的转变？ 活动(二）阅读课本P103 由单一性的采煤，向煤炭深加工、煤化工等综合利用方式发展。 各类能源所占比重(%) 1850 1870 1890 1910 1930 1950 1970 1995 木柴 煤炭 石油 天然气 其他 活动(三） 大约在什么年代，世界石油的消费量超过煤炭？目前世界能源消费中，居首位的是什么？ 化石能源 能源 单一结构 结构 可再生 多样化 二、自然资源及其利用——以煤炭为例 项目 18世纪中期以前 20世纪初期至20世纪60年代 20世纪60年代以后 以木柴、水力为主 “木柴时代” 以煤炭为主 “煤炭时代” 过渡期以石油、天然气、煤炭为主；“石油时代”，最终转向以可再生能源为主的多样化阶段 生产力不发达，对能源需求量少，对煤炭的认识和利用少 以蒸汽机为主要标志的产业革命 内燃机的发明和使用 各阶段的生产力发展水平不同 由单一性采煤转向综合利用 思考：我国能源生产和消费是否进入了“石油时代”？ * WWW. *