噶米精编八年级地理第二节以河流为生命线的地区长江沿江地带(第1课时)课件.pptVIP

噶米精编八年级地理第二节以河流为生命线的地区长江沿江地带(第1课时)课件.ppt

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扬州大学附属中学东部分校 第二节 以河流为生命线的地区 ——长江沿江地带 (第1课时) 探究性示范课 探究1: 长江、长江流域与长江沿江地带区别 纬度位置: 海陆位置: 地理位置特点 探究2:沿江地带地理位置的优越性 35 25 纬度位置: 海陆位置: 地理位置 温度带 季风区/非季风区 气候类型 气候的优越性 (河流水源补给、农业灌溉…… 气候特点: ★小结1:地理位置的优越性 气候 交通运输 农业生产 河流补给来源 内河航运 海洋运输 江海联运 纬度位置: 海陆位置: 上游: 中下游: 地形 探究3:根据P75活动1和图8.17,探究其它得天独厚的自然条件 上游: 地形 水能发电、 峡光旅游等 淡水养殖、 种植业、 内河航运等 ★小结2:地形的优越性 中下游: 位于第三阶梯,地势平坦,多平原。河道宽,水流慢。 位于第一、二阶梯,地形复杂,落差大。河道窄,水流急。 探究4:长江沿江地带的自然资源 ★小结3:得天独厚的自然条件 气候——亚热带季风气候 地形——地形复杂多样 自然资源——资源丰富 扬大附中东部分校地理备课组 长江航运示意图 扬州大学附属中学东部分校

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