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- 2019-08-14 发布于江苏
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* 5.摩擦力 第1课时 摩擦力 第七章 力 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 观察与思考 为什么滑冰车的同学停止撑冰后会停下来呢? 为什么滑冰运动员不蹬冰面,就会慢慢停下来呢? 从滑梯上滑下的小朋友,在水平面上滑行一段距离后,为什么会停下来? 导入新课 1.知道摩擦力的概念和分类。 2.通过实验知道滑动摩擦力大小的影响因素。(重点) 学习目标 导入新课 将手掌平放在不同的接触面上,体会不同的感受 将手掌平放在桌面上,不用力; 继续用力,使手相对于桌面向前滑动; 用另一只手压在手上相对于桌面滑动; 将手放在平整棉布上,使手相对于棉布滑动。 活动:感受滑动摩擦力 你感到滑动摩擦力是一个什么样的力?作用在哪?作用方向如何? 讲授新课 1.定义: 一个物体在另一个物体表面上相对滑动时,在两个物体接触面之间会产生阻碍物体相对运动的力,这个力叫作滑动摩擦力。 滑动摩擦力 一 讲授新课 显微镜下的桌面 c.接触面不光滑 2.滑动摩擦力产生的条件 a.两个物体接触且有压力 b.有相对运动 3.滑动摩擦力的方向: 与相对运动方向相反 讲授新课 v f 球向前滚动,滑动摩擦力阻止其向前运动 由生活经验我们知道:当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力;地面越粗糙,推起来越费力。 我们会猜测:滑动摩擦力的大小与物重、接触面粗糙程度……有关。 讲授新课 你能用实验
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