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小小的改变，铸造不一样的班级 ——《变出品牌班级》读后感 邢台县马河中学?马苏瑞 时光荏苒，岁月蹉跎。不知不觉我已经工作一年啦，作为一位刚刚上岗的青年班主任，在带我的第一届学生中，可想而知确实遇到了很多的困难与挑战。然而，在这一年的工作中，我确实收获颇丰。面对即将到来的初二，我可能会少了些许茫然，多了一些淡定；我大概会少了一些无奈，多了一些从容；我也许会少了些许不知所措，多了一些解决办法。为了迎接新的挑战，假期我读了一本名叫《变出品牌班级》的书籍，翻看几页就被深深吸引住了，它的封面上有这样一句话：小小的改变，不一样的班级。因为我正为管理班级的一些问题所困惑，希望能从本书中受些启迪。 读这本书时，我发现书中讲述的都是关于中学的教育故事，我想对我管理班级会有很大的帮助，耐心读完后，果不其然，能借鉴的地方还真不少。经典的案例，情境式的叙述，流畅的语言，充满感情的评述，发人深省的剖析，娓娓道来、深入浅出，着实让我感受深刻。 文中有几个地方是我非常喜欢和值得借鉴的，愿与大家分享。 一、让班规灵动鲜活 翻看第五章节时，被其中的各种班级制约办法所吸引，如何制定班规、如何编排座位、如何创造宁静班级等等，都有很好的案例值得我们借鉴学习。俗话说：“国有国法，家有家规”，班规对一个班集体来说自然必不可少，班主任接一个新班想到的一定是“没有规矩不成方圆”的古训，以制度建设为抓手，来促进学生行为习惯和良好风