2012届全国版统编教材高三语文第一轮总复习 第5章 第1节《自然科学类、社会科学类文章阅读》(1)课件 .pptVIP

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  • 2019-08-14 发布于河南
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2012届全国版统编教材高三语文第一轮总复习 第5章 第1节《自然科学类、社会科学类文章阅读》(1)课件 .ppt

考查对作者在文中的观点态度的分析以及信息的筛选与整合,能力层级为C级。解题时先要看清题干要求,然后认真仔细地通读全文。结合重点词语、重点句子仔细推敲,理解作者在文中的重要观点。D项“古代只有氏族社会的军事首领才拥有斧钺”错。 解析 揭秘 命 题 原文在第三段:“‘王’字像斧钺之形是因为‘王’这个称号是从氏族社会的军事首领演化来的,国家出现以后,才成为最高统治者的专名。而斧钺正是军事统率权的象征。”另外,前后分句也没有因果关系,并不因为拥有斧钺,所以才用“王”字表示军事首领。该项曲解文意且强加因果。 解析 揭秘 命 题 揭秘 命 题 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( ) A.所谓“且据所载诸文观之,无不谐也”,是说“王”字释读出来以后,含有“王”字的句子可以读通了,没有不顺畅的。 B.斧钺作为随葬品的遗风一直延续到夏、商、周三代,始终可以被置放在军事首领和最高统治者的墓葬中。 C.亚里士多德的话是说,荷马时代希腊阿伽门农王的权力仅限于战场上,离开了战场,这种权力就不复存在。 D.许慎《说文解字》根据后代的字形,误解了“王”字的结构,以为其中三横代表了天、地、人三者。 命题角度Ⅱ筛选并整合文中

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