初一5班家长会课件--用.ppt

成长伴我行 ———初一（5）班家长会 1、班级核心的初步形成班级工作分工列举 2、学生在学习、纪律、生活习惯的初步形成（晨读、课间、） 成绩背后的问题： 1、个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。 2. 有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。 成绩背后的问题： 3.个别同学有抄作业现象. 4.不能合理安排时间. 5.个别同学没有明确的目标. 6.基础太差. 7.学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。 8.有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。 学习有潜力，聪明，有很大上升空间的同学：张宇飞、孙文龙、郭家辰、 李雯笑、刘耕、邢孙博弘、 张笑颖、孟德武、孙苏霄、 王惠鑫 等同学 学习努力、遵守纪律、团结同学、热爱班级的同学有：王硕、陈志鹏。希望你们多多与老师交流尽快找到正确的学习方法。 工作能力很强的康智涵同学希望你把各科的学习都像对待数学那样，你的提升空间是最大的，相信你定会取得进步！！！！！老师和同学都在拭目以待！ 崔梦佳、刘孟涵、董洁仪、王竟豪、贾珂真、袁硕、孙英豪、王佳政、石惠洁、周亚迪、赵璐 吴冠宇、彭晓萌、董芳菲、刘天怡、宁一霏、宋雅静、刘依欣、孙安雯、邢孙博弘、刘天一、张笑颖、赵晴 家庭教育六句优秀浓缩“父母好好学习，孩子天天向上” 【好父母都是学出来的】 【好孩子都是教出来的】 【好习惯都是养出来的】 【好成绩都是帮出来的】 【好沟通都是听出来的】 【好成就都是化出来的】 是把孩子培养成财富？还是把财富留给孩子？ 学科老师的建议及要求（老师） 语文： 数学： 英语： 政史生地（课堂学习与复习巩固）体育（锻炼、请假要求：家长） （补习弱科、突出强科、充分利用身边教育资源、重视技能和学生特长发展） 下阶段班级的管理 我工作的指导思想 我的工作目标 我的工作方法 需要各位的支持 需要各位的支持 需要各位的支持 需要各位的支持 需要各位的支持 如何克服 10、（1）利用寒假查漏补缺，把欠缺的知识补上，认真完成寒假作业，不懂的要想办法弄懂。 （2）提前预习初一下期的数英。 （3）对于学习有困难的同学，要请人帮助。建议孩子利用寒假看魏书生著的《好学生 好学法》一书，定有收获。（4）家长真正感到现在的孩子为什么这么难管？ 管孩子他会反抗、逆反，要教会孩子自己管好自己，这应该是家长应该做的。该怎么教 孩子，教什么，需要我们家长自己不断学习，多看一点孩子教育方面的书籍。比如魏书生著 《好父母 好家教》就很适合各位家长阅读。 希望家长配合的工作 即便不能给孩子优越的条件，但完全可以塑造他的优秀性格！ 即便不能给孩子高贵的出身，但完全可以培养他的良好习惯！ 人过40岁后，大家比的就是孩子了,我们完全可以在40岁后以孩子为荣。的确 ，没有任何一项事业比创造优秀的孩子更伟大！ 您的任何成功都不能弥补在孩子教育问题上的失败！? 1、仍然把培养孩子良好的习惯作  为重点来抓。尤其是着重培养 孩子养成良好的学习习惯。 实行“结对子工程” ，即由两名学  生结成一组学习对子，互帮互助， 合作竞争。 2更关注孩子的身体与心理的健康 健康的身体: 阳光体育、大课间活动、体育课 品格： ①自信：勇于展示自我，敢于挑战未知，愿意 尝试，不轻意否定自己。 ②乐观：遇到困难不退缩，面对挫折不低头。 ③宽容：与同学相处，懂得遇事要谦让，乐于助人。 ④诚实：公平公正对待每件事，做错事能主动承认， 并积极改正。 3、加强班干部队伍建设，为班级 营造一个学习、向上的氛围， 使得每个孩子都能溶入一（5） 这个集体。 4、丰富学生在校的学习生活，以 班队课为活动基地，努力为孩 子搭建一个展示自己才华的平 台。（板报组、运动组、文艺组） 1、健康向上的班容班貌： 积极向上、健康诚信、 乐学会学、勤奋踏实。 2、让每个孩子在集体中都能 健康、快乐地成长！ 3、发挥孩子的特长，鼓励孩 子坚持自己的兴趣爱好， 促成良好意志