人教版小学语文五年级下册作文例文汇编全套.docVIP

选自人教版教材 五 年级 下册 第 二 单元。在课本 43 页。 教材中的习作版块的具体描述：（将教材内容抄下来） 观察上面的这幅图画，注意图中的人物，看看员是怎样守门的，场外的观众是怎样守门的，场外的观众是怎样观看足球比赛的，想象正在进行的小足球赛的紧张、激烈，再把你看到的、想到的内容写下来。内容要具体，语句要通顺。写完后自己加上题目。 如果你不想写看图作文，也可以写童年趣事。写之前，可以借助童年生活的照片打开记忆的闸门，也可以和爸爸、妈妈或小伙伴一同回忆……要把事情经过写清楚，写出自己的真实感受。写完后，把习作读给别人听，再根据他们的意见进行修改。 下水文： 难吃的松果 每次登上狮山公园，看到那一棵棵高大挺拔的松树上缀满的小松果，总会让我想起儿时做的傻事。 在我5岁那年，妈妈带我去爬狮子山，我兴奋得一蹦三尺高，这可是我第一次登狮子山。沿着山路，往上爬，只见路旁长满了碧绿的小草，开满了五颜六色的小花，可漂亮了！我要摘一些回家插在花瓶里，一朵，两朵，三朵……咦，这是什么？圆圆的，黑褐色，裂成一小片，一小片，像花，又和平常的花不一样。 我像捡到宝贝似的，高举着，问妈妈：“妈妈，这是什么呀？” 妈妈看了看，笑着说：“这是松果。” “松果，它能吃吗？”我歪着脑袋望着问妈妈。 “这个果子呀，小松鼠爱吃，但我们不能吃。” “小松鼠能吃的，为什么我们不能吃