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培训后的收获和感想
培训后的心得体会一:
通过此次网上培训学习, 使我对新课程标准有了进一步理
解,对新教材有了一个全新的认识。其中感触特别深的是关
注学生的全面发展,现在更加关注学生的情感、态度、价值
观。新教材的编写无论是从内容的呈现方式,还是页面的设
置都十分重视和体现学生已有的生活经验和兴趣特点, 努力
为学生提供生动活泼、主动求知的生活材料。面对耳目一新
的教材,我们老师就应当理解教材目标,把握教材编排的特
点,选用恰当的教学手段来激发学生的学习兴趣,让学生积
极主动地参与到教学中来, 以下是我学习了新课程标准后的
一些体会:
一、营造宽松和谐的课堂气氛,激发学生兴趣,培养学生
的主动性。
心理学研究表明, 人在轻松和谐的环境里思维表现的最活
跃。反之, 在压抑的思想环境里, 在禁锢的课堂教学气氛中,
很难产生创造性思维。努力为学生创设一种宽松、愉快的教
学情景,引发学生积极思考,主动学习,让学生感受到学习
不是枯燥的,而是有趣的。
二、重视学生的体验性学习。
多来,我们的课堂教学是传授式、 封闭式的。 老师讲得多,
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学生思考少:一问一答多,合作交流少 ; 强求一致多,发展
个性少 ; 完成任务多,体验乐趣少。一句话,老师包办代替
多,学生亲历体验少。那么这次课标提出的三位目标就是要
改变学生被动的学习方式,倡导自主、合作、探究的学习方
式,真正实现以学生发展为中心。
三、提高学生发现和提出问题、分析和解决问题的能力。
现代教育心理学研究指出: 学生学习的过程不能仅是接受
知识的过程,更应是发现问题、分析问题、解决问题的全过
程。在平时教学中,我也注重培养学生发现和提出问题、分
析和解决问题的能力,但关注度不高,有时流于形式。从学
生发现问题和提出问题的方面可以看出, 学生这方面的能力
还是比较弱的。 在今后的教学中要让学生掌握分析问题和解
决问题的一些基本方法,从而体验解决问题方法的多样性。
以上是我培训后的一些体会。今后,我要在工作中不断学
习,努力提高自己的理论水平。在教学中让学生成为学习的
主人,从而使老师教的轻松,学生学得开心。
培训后的心得体会二:
眼睛一睁一闭 20xx3 月 25 日这一天就过去了 , 但对于我以
及我的同仁、这一天都有很大的收获,因为这一天由我们公
司顾问孙老师给我们培训 ( 健康管理及心态 ) 方面的课。
对于我个人,我认为这次培训非常有意义、非常有必要,
因为这次培训不但使我解放了思想,打动了内心。还开阔了
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我的视野,无论从听课到看影片,还是做游戏,每时每刻、
都让我有所感动和收获,许多不可言语表达的收获。加之与
来自大江南北、不同工作岗位的同仁聚集一堂,相互交流相
互交心、从而改
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